晝夜 - 千與千尋 (鋼琴版).mp32:12
來自東北老阿姨
“老師你說我們家孩子現在學奧數趕不趕趟？”
“老師你說我們家孩子吸收理解力慢，表面他都會了，然後實際上再一做題都錯怎麼辦？”
“老師他這作業來不及寫，最近學校作業比較多，他課外班兒比較多，找個時間我一定看著他完成。”
“老師我這孩子自覺性太差了，你平時的時候對他嚴厲點兒，多管著點兒，多讓他學習。”
“老師，孩子這次又沒考好，打了他一頓，我一宿沒睡著......”
每天都有家長對我說如上的問題，作為一名機構老師，對於現在的孩子們真的是看在眼裡，疼在心裡。一句話，現在的孩子太累了。
之前在北方的一個線下機構當老師，整體的城市水平屬於四線以下，很多家長對於孩子的教育並沒有特別關注，也有自由生長的意味。相對來說家裡富裕一些的都會給孩子額外報個興趣班。因為學校組織的課外活動也還算是豐富多樣，每天接到的孩子們也都是笑容滿面的，他們經常會拿著各種各樣的手工作品向我展示。也會同我去講學校班級同學裡的趣事或者是學校組織野外活動的種種，那時候我覺著還是當一個孩子好。有著他們的童真，也有著獨屬於他們自己的空間。
後來因為家庭原因，為了更方便照顧家裡，我這邊轉到了線上教育。在這裡我大多數接觸到的都是一線二線城市的孩子們，因為只能通過網上接觸，看不到他們實際生活的模樣這讓我遺憾不少。但也正因為這次工作的轉型，讓我對於以後孩子的教育有了更多的思考。
先說一下這些孩子們的大致情況，基本上每個孩子都會有兩個以上的興趣班，只是興趣不是文化課奧，彈琴，書法，繪畫，跆拳道，舞蹈等等已經成為了他們的家常便飯。我一開始想著現在的孩子們真是多才多藝，比過去的我們要好的多。
但同他們接觸下來，我發現他們真的很辛苦，孩子們辛苦當家長的自然也閒不到哪兒去。因為他們要為孩子的培養付出更多的金錢和時間。曾經在與同事聊天的時候說他們家的孩子在這樣一個三四線的城市，每個月只是補習費用達3000以上，這已經是最低的門檻了。而在那些大城市中，各種光鮮亮麗身懷絕技的孩子們背後將是更大一筆數字。
為了升學考級，為了給孩子們增加競爭力，當父母的可謂是煞費了苦心，那這些孩子怎麼樣呢？上課的時候，經常會發現一些孩子總是拖著比較疲憊的面容，小小的年紀便已經有著大大的黑眼圈。他們上課很認真，不敢有一絲的懈怠，因為家長在旁邊，而在我試圖緩解下氣氛時，孩子們總是乖巧的跟我說，老師我還可以，我們繼續講吧。這個時候我總是會很心疼，為了孩子們的懂事，也為我自己孩子的未來。在未來的我究竟該如何去培養我自己的孩子，我究竟想把他培養成一個什麼樣的人？
對於一些孩子每次課我都會講的意猶未盡，總之想把更多的東西傳授給他們。就像當父母的，總會想把最好的更好的給孩子們一樣。但這個時候總會有孩子們提醒我說:老師我後面還有幾堂課，能麻煩您那兒正常點下課嗎？我想休息一下。一般這個時候我都會直接做一下總結結束這堂課，給孩子一點空間也同孩子們聊下他們現在每天的任務。
以一個小學生為例，他每天除了正常的學校課程之外課後也被安排的滿滿的。每天到家吃飯寫作業上網課，寫網課作業然後睡前練鋼琴，日日如此。直到週末舞蹈2－3小時，聲樂書法課也會佔去2－3小時的時間，還有文化課的補習，可以說基本上沒有時間去玩耍。就連我課上同孩子們放個音樂，他們都會笑得合不攏嘴。他們表示從來沒有去聽音樂或者是看電視打遊戲的時間，當然這只是個例。
我相信在這些孩子培養的背後，父母所承擔的壓力是很大的。但是對於一個孩子而言，我覺得這負擔未免過大。尤其是對於一些教育大省，孩子的升學考察被父母看的重中之重，他們總是擠破了腦袋也想讓孩子去進入到一個好的初中高中，想要讓孩子擁有一個更好的未來。這些我們都可以去理解，作為一個教育者我也想將來我的孩子能夠很優秀很出色的進入一個高等學府。但總覺著這種方式有些過。不知道這樣沒有童年的孩子們他們的未來會是朝著什麼樣的方向發展？是會按照父母的期待那樣更加優秀出色，還是長大後會因為自己沒有玩耍過早失掉的童年而感到遺憾呢？這個我們無從得知。
但我期待的正是每一個孩子都能夠在他們應有的年紀，高興的學習，歡樂的玩耍，在他們還小不懂事的時候，我們能夠去引導他們發現自己的特長並專注的去培養。讓他們真正的去熱愛學習，熱愛生活也熱愛他們現在所擁有的一切。不必讓他們過早的承擔著社會上的競爭與壓力，但也讓他們曉得優勝劣汰的道理。孩子啊，我們都在為你們為生活而奮鬥，也請你們真正的拋下包袱，勇敢地去迎接你們將要面對的一切。
