教育，老实说，现在有时候我刻意回避这玩意，不愿意想，不愿意说，为什么，因为会弄得自己很难受。
它就好像一个拼图游戏，但不是在包装盒里，而是在一条长河中，只能尽可能地从河底和河边找出尽量多关键性的碎片，反复思考查证，最重要的是推敲和想象，剩下的就是拼装，理清顺序和关系只是时间的问题，最终我看到了它的真面容，是个女孩的脸，太大了，三分美丽，七分丑陋，远远超出
所谓教育本身，更不用说公平不公平这种小问题，而她的眼睛告诉我：她还没有完全准备好,还不到时候。我知道，她是对的。这几天，偶然看到这个关于中国式家庭教育的活动，我还是下意识地点了进来，可能牵扯到只是家庭这个角度，我又有了想说一说的冲动。
好的模样千千万，各有各的风采，到处都是，只要自己想就能发现，但是有一点，能比着学来的的一定意义不大，关键是悟出来的，是不是自己的，而且能不能成体系。
重点是坏的模样往往是通病，
强大而又直扎根源，奴役我们的灵魂。这也是故事开始的地方：
我记得那是一个星期天的下午，上学之前的最后一段时间，也是家庭作业拖拉到最后的一段时间，我坐在一张红色桌子前，透着窗户看着农村小院里的风景，桌上放着一本800字的作文纸，题目忘了，要求用词优美生动之类的东西，结果这一次作文一下午一个字都没憋出来，倒是气得扔了满屋子的纸蛋蛋，也算是多次积累的一次爆发了，我心想，为什么我要必须写这东西，我也根本不擅长，甚至连一丁点灵感都没有，但是不完成又不行啊，到时候两头都不乐意啊，硬性作业啊，
别人也都得完成啊，搞不好就叫家长了，那咋办？抄吧，然后那个下午，从记忆上来说的话，应该是我第一次预谋性地作弊或者叫撒谎，但是谎言被戳破了，怎么可能不被戳破呢，因为那一看就不是我能写出来的东西，现在回想，我希望当时得到的回复宁愿是：孩子啊，看来这方面你确实不大灵光啊，咱试试别的吧。但是没有，好像所有人都认为就应该是那样，体制是那样就应该那么做，所有孩子都是一模一样的，而父母们，孩子的生命指路人，倒成了最坚定的拥护者，我从来没从他们嘴里听到过关于教育关于学习之类的 自己的思想，倒是整天听到 要是不好好学习，将来没出息。哇，听这话的口气只有老天爷才有那么大的本事，但是老天爷却没这么吝啬。你看，不是大自然束缚了他们，而是某种东西潜移默化地控制了他们。作为一个小孩子的我当时能知道什么，能有多少想法，能有什么决定权，当然也就不会在意，继续地跟着流程走，直到一天，我看到姐姐拿着乒乓球拍，自然很兴奋地要玩耍玩耍，她带着我去了村里的一个乒乓球桌，那个时候地面都是土的，乒乓球桌是两块方石头用红砖垒起来，桌面中间也是用红砖当网，好在桌面还是很平的，乒乓球的故事就从这里开始了，姐姐的水平其实是菜的，但是她做了唯一需要做的事情，那就
够了。正赶上当时学校的校长在学校里面办了个乒乓球兴趣班，因为他本人就比较喜欢这项运动，还特意请了个专业的教练，我自然而然就去了，乒乓球和别的任何项目一样，练好基本功是基础，剩下的就看个人的天赋了，虽然是业余的，但也偶尔会有和外面的人比赛的机会，我也体验了胜利和失败的感觉，也尝到了进步的滋味，随着水平的提高，父母的支持下，暑假的时间又来到了体校参加集训，这就引到了另外一个事情，因为离家比较远，需要每天来回赶，我记得当时他们问了我一句话：你觉得自己能行么？实际上我是没底的，在此之前从来没有自己坐车去离家比较远的地方，但是我想要
试一下，然后一个10岁大的孩子在2001年的时候开始每天早上坐着有人售票的公共汽车（那个时候从农村到市里都是有人售票的），从芝麻大的农村到一个完全陌生的城市，完全一个人，在路上的这个狭小的空间和短暂的时间里，见到形形色色的人，听到形形色色的话，目睹到形形色色的事，而且有人经常问我：你一个人啊？你爸妈放心啊?让我现在来回答的话：他们不放心，他们永远也不会放心，但是在这件事上他们选择了相信我，并且大胆地支持 了我。再回到当时，早上路上的时间过了，就是中午休息的两个半小时，我几乎每天中午都会去吃新华大蒸包（应该是我们当地的一个比较正规的连锁），大肉包子9毛一个，六乃喜一块，但是六乃喜相比较太小了，也就是太贵了，所以当时没去吃过，看来当时就会比较着省钱了，最有意思的是有一次，隔着个马路有个麦当劳，我在门口转悠了不知道多久，考虑要不要买一个汉堡吃，最便宜的10块钱，那简直是天价，除了车费身上所有的钱，还是吃包子省下的，最后还是买了，根本吃不饱，记忆中第一次欲望和理智冲撞的时候，理智败下阵来了，那是第二次吃汉堡包。吃完了午饭，时间还充裕，也没地方睡午觉，新华书店和商场四楼的影音区就成了落脚的地方，虽然没完整看过多少书，大部分是军事武器一类的，我想应该是受99年阅兵的影响，别小看这一点点知识，足够形成对武器工业认识的
雏形了，不过最吸引我的是那张透着智慧和想象力的爆炸头封面，我认出那是挂在学校走廊墙壁上的一幅画里的那个人，而且带着一句话：想象力比知识更重要。我始终不知道为什么学校要挂上那句话，既然又不在乎想象力，那本手机大小的书里叫阿尔拔，不叫阿尔伯特，而那也是我自己买的第一本书，不夹带任何人的影响和建议。第二个落脚点就是影音专区，之所以去那个地方也是因为在那之前看过一些DVD，觉得很有意思，但是很有限制，直到这里，我看到了以前没看到过的，对电影的兴趣也更大了，品味也开始有了 萌芽，直到现在我也算是个资深影迷，而且我喜欢从电影中获取知识，最重要的是，通过积累，我懂得分辨什么是电影工业，什么是电影艺术，什么是垃圾。说到这里，我有一个建议，如果你实在是不愿意看书，请至少看看电影，不管哪一种，第一，要有选择地看，第二，要反复地看，第三，要思考感悟，第四，要分享，至少和你的家人。中午的乐趣过去了，到了某一天下午该回家的时候，突然蹦出个念头：我要走回家。那个时候20公里的路程大部分是比较荒的，房地产还没大面积拔苗助长，虽然天黑了，虽然也有一些小插曲，但最后也算是完成了一个小小的挑战，而且绝对没有作弊。你看，如果我能做到这个，那你也能做到那个，如果我的家人能做到这个，那你的家人也能做到那个。整个小学阶段最有意思最有价值的记忆 和经历不是来源于学校，而是来源于我的家庭，一切的起点只是因为那个时间点上姐姐无心的一个乒乓球拍，而这整个故事，他们没有被某种东西所控制。
初中可以说是最早比较系统地打开知识海洋的阶段了，那时候感觉人人都是万事通，我反而没什么好分享的了，因为我们都学过，又都没学过，不过回过头来我有个问题忍不住要题外问一下，就是当时都学过相对 详细的历史，怎么不管是现在的孩子还是已经成家立业的人，对毛主席的概念和对其他历史时期的领袖差不多呢？那怎么可能差不多呢，搞不明白。再有一件事我始终不能释怀，那是初三上学期的时候，期中考试的日子是定好了的，而姐姐的婚礼也定在了那一天，那个启蒙我乒乓球带我第一次吃汉堡包进电影院间接打开我眼光的姐姐，那个我记忆中占据很重分量的姐姐，所以我决定要亲眼见证姐姐生命中数一数二的日子，所以我告诉了父母这个想法（要知道，那也是需要勇气的，这片土地上的孩子似乎都
害怕某种东西），得到的回复当然是意料之内的否定，而那一次，是我记忆中第一次真正违背自己意愿地妥协，也是第一次真正勇敢地去想，去尝试，现在回想，我应该也去和我的班主任说一下想法，说不定她会同意呢，她是老师，也是孩子，也是母亲。现在有时候我会很同情老师，同情他们在学校教育的战线上，只是个老师。这一次，我的灵魂开始慢慢显露了，父母，又和以前一样被某种东西控制了。之后的很长一段时间，借着话题我也多次回头问过父母当时关于姐姐结婚的问题，也延申了很多别的关于教育关于矛盾的问题，我听到的最多的回复就是：等你有了孩子当了父母就知道了，到时候你也会那样做；既然改变不了社会，就得去适应它。我始终不同意这个观念，我始终相信：我改变不了社会，我还控制不了我自己么？终于，矛盾来了，而我的位置也转变了，小姨子初四上学期跟着姐姐在这边借读，到了寒假就带着任务回家了，其中一项任务就是让家长去指定的书店买一个指定的计算器用来做函数用，家长群里也有计算器的照片，当时就有一些家长其实就抵触了，就发牢骚了，我接过来看了一眼计算器的样子，我
认识它，和它的同类其他产物一样，丑陋低质量还不便宜，我隐约记得家里面某个箱子里是有一个多功能计算器的，是我的姐姐上初中的时候买的，当时也没有统一要求，都是自己选择着买的，甚至我初中的时候都没去买，不如我的还是不如我。然后媳妇就找了出来，是个卡西欧，函数计算功能也都有，并且使用一切正常，我估计不同的计算器算出来的数应该都一样吧，我很坚定地告诉她们，我们不另外买，我们就用这一个就够了，然后我看到她们脸上有一丝丝的不安，那种发自骨子里的不安，我说：如果老师问你，你就实话实说，在计算器这个事上，既然我们已经有了，就绝对不以浪费为代价，就算我们没有，也会自己去选择。她们赞同并支持了我，我也相信一个 真正的老师心里也不会反对的。到了开学，小姨子回来之后，我们问她怎么样，结果又是意料中的别人都买了，那些发牢骚的的家人们最后还是妥协了，事实上计算器也没用几次。你看，别的家长们也被某种东西控制着。再到她高中第一个星期结束回到家的时候，不是兴致勃勃地和我们分享新环境的发现和乐趣，也不是认识新朋友的故事，而又是带着任务：去书店买指定的三本词典，三百好几十块钱，想象一下她们看到的解释都是标准的统一的，那还有什么意思？难道不是应该教孩子如何拓展思维 ，如何突破思维定势么？那几本词典又是没用几次。你看，孩子们其实从小就被某种东西给限制了。
如今我也是一名父亲，当看到那么多家长盲目跟风地给孩子报各种辅导班，那么多家长习惯性地因为感冒给孩子打抗生素，那么多的小年轻疯狂地为了欲望和虚荣通过手术改变自己的身体发肤等等等等，并且伴随着一句话：人家别人都这么弄，人家谁谁谁（带着各种头衔）这么说的，现在都怎么样怎么样。我意识到那些东西更厉害了扎得更深了，而结果更严重 了！
我不怀疑家长对孩子的爱，
我只是看不到有多少是家长自己的，有多少是孩子内心需要的。
看上去现代人好像懂得很多东西，但是实际上越来越不了解自己,过分高估人类创造的东西，低估人类本身的天赋。这里必须要提一句：人类文明或者人类创造或者人类智慧，这里面的这个人类一词从来指的就不是每一个人。这种字词是最容易误导人，让人变得愚蠢的。
我们害怕的远比我们信仰的多得多，所以我们
妥协顺从的远比坚守的多得多，更不用说去斗争，然而我们指望自己能建造一个更美好的未来，我们的孩子比我们优秀？语言所能表达的是非常有限的，每个人的路也不一样，但这恰恰是最美好的，我所能告诉的只是通过文字描述我个人的一丁点小故事小想法，而你生命的意义要靠你自己的智慧和勇气去探索去发现。
别总是急着去抓住多少，先想想自己被捆了多少，能卸下多少。
是我太盲目以至于看不清而变成傻瓜？
是我太胆小以至于做不到而变成懦夫？
