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孩子各种各样的“坏习惯”，常常让家长苦恼不已，比如喜欢抢小朋友的玩具、爱撕纸、乱扔东西、恋物等等。
除此之外，收到的更多吐槽都是“孩子喜欢咬人”，无论在家里还是外面，都拿起来东西就咬，与此同时还会咬家长、和自己一起玩的小朋友。
这不仅影响宝宝自身的健康，也会给被咬的人带来一定伤害。
朋友家的小孩算是很听话的类型了，但她也喜欢咬人，朋友头都大了。
朋友说之前有次在公园和小朋友玩，起初两个人玩得都很好，但后来就因为那个小朋友伸手摸了一下女儿的玩具，她直接就给那个小朋友咬了，当时就是一场哭天喊地的哭。
朋友连忙给另一个小朋友道歉，还凶了两声女儿，弄得很不好意思，心里又是生气又是无奈。因为这个咬人的行为，她说过孩子无数次，打也打了骂也骂过就是没有用。
很多家长都有过这种尴尬的经历，为此也是绞尽脑汁，每次打孩子，孩子哭自己也会心疼得掉眼泪，每次骂孩子也深感无力。
为什么家长讲了好多遍道理、威逼利诱，孩子还是改不掉咬人的毛病呢？它为何如此顽固？问题到底出在哪了？
01孩子咬人究竟为了啥？
其实家长应该找到孩子咬人的根本原因，而不仅仅停留在行为表面，对症下药才能真正起效果。
1）进入口腔敏感期
这是宝宝发育过程必经的一个阶段，此时孩子需要通过手和口了解这个世界。
尽管宝宝的年龄小，但做什么事情还是有原因可循的，家长千万不要脱离心理动机聊问题。
- 2-3个月的宝宝正是口唇感受最明显的时期，咬东西是他们生理需求，也是探索世界的方式。
- 4-7个月的时候，宝宝会长出第一颗乳牙，长牙的感觉我们都应该体会过，牙床周围会出现痛痒的感觉，想要咬东西抑制，一些宝宝甚至会在吃奶时咬妈妈。但实际上，依照年龄段来看，孩子并不能认识到他的行为是不正确的。
- 8-14个月的时候，宝宝会在情绪特别明显时出现咬人行为，比如十分兴奋或特别生气。
- 1岁以后的孩子有了强烈的与人交往欲望，但由于语言表达能力较弱，没办法通过说话沟通，心里又很着急表达，因此和别的小朋友玩的时候，可能就会通过咬人来得到对方的注意。
2）单纯的模仿行为
小孩子是模仿能力十分强大的群体，相信很多家长都注意到过孩子不经意间做出了自己曾经做过的动作。
咬人这件事也是一样，我们平时总会带小朋友到楼下去玩，那里有很多年龄相仿的小朋友，当他们咬人被孩子看见，慢慢的便“同化”了。
这只是孩子单纯的模仿行为，他还没有意识到这件事的正确与否。
3）发泄情绪
尽管孩子不会像大人一样有很复杂的情绪，但也会有很伤心和生气的时候。比如犯了错误被打骂了等等，就会有委屈、难过的感受。
但宝宝的语言表达能力有限，只能通过肢体动作来表达，咬人也是他们发泄情绪的方式之一。
上周末朋友打电话来说，孩子一直在玩玩具，到了午饭时间叫了几次去吃饭，仍然坚持，她一生气就直接收拾了，不小心碰倒了孩子搭了好久的积木房子，孩子当时就哇哇大哭，还咬了她一口。
别说是孩子，就是别人碰了心爱的东西，我们也会生气、发泄自己的情绪，小孩子也一样。
02孩子咬人家长应如何处理？
一部分家长遇到小孩咬了其他小朋友时会说“现在孩子还小，他们也不是有意的，长大了就好了”，如果换做是你的孩子被咬了，你还会这么说吗？
还有一部分家长确实对孩子的这个行为做出了反应，为了让孩子长记性，可谓是非打即骂。
但这两种方式都是不正确的，放任不管会让孩子以为自己是对的，反应过激又可能强化孩子的心理。
应该引起家长注意的是，年龄小的宝宝咬人，即使他并不是知错犯错，也应该给予正确的引导。
以下是给家长们推荐的具体做法：
1）让孩子了解被咬的感受
很多宝宝咬人是出于口腔不适或行为模仿，但无论如何咬人都是不好的习惯，孩子本身也意识不到。
我们可以间接向宝宝表达被咬的感受，让他知道咬人是错误的行为。
比如，当我们带宝宝在楼下玩的时候看到了类似场景，可以告诉他：“你看被咬的小朋友多疼啊，哭得好厉害，你是个乖宝宝，可不能咬人哦，不然就没有小朋友愿意和你玩了。”
我们给宝宝读绘本时，也可以购买一些相关话题的，通过讲故事的方式让孩子了解咬人不对。这种方式既增进亲子关系，又可以使宝宝较为容易地理解和接受。
2）购买磨牙食品和玩具
如果确定孩子是因为正处在口腔敏感期才会出现咬人的行为，可以买一些磨牙食品或玩具转移“伤害”。
市面上的磨牙玩具多种多样，我们应该仔细选择，以安全可靠为原则，拿回家后也要勤消毒，这样的玩具会比孩子乱咬要更干净更安全。
另外，还可以让孩子吃一些磨牙饼干类的食物，改善口腔不适，孩子的需求得到满足，自然就不会再去乱咬。
如果家长们在口腔敏感期阻止宝宝的磨牙行为，那么这种需求可能会被推迟到两到四岁才结束，而且会随着年龄增长越来越严重，对成长不利。
上面所说的这种现象，就是心理学所说的“过度补偿”。
3）正确的行为引导
父母是孩子的第一任老师，与孩子相处时间较长的人，也是孩子最喜欢模仿的对象。如果家长能够给予孩子正确的行为引导，可能会减少很多不好的习惯。
若孩子是因为过于兴奋才咬人，我们可以告诉他：如果他很开心，可以通过蹦跳欢呼来表示，如果咬人把对方咬疼了，那样大家就会不开心了，破坏气氛。
若孩子是因为其他小朋友拿走了他喜欢的玩具，生气才咬人，我们可以告诉他：你可以对自己不喜欢的事情说“不”，或者和他交换玩具，通过其他方式表达想法，咬人是不对的。
4）提前向孩子灌输
孩子年龄较小时，家长就是权威，我们的建议最容易被接受。
另外，我们可以从制止他咬父母做起，若在家中被咬，不要因为他在和你玩闹就忽视掉这个行为，要通过假哭或痛苦的表情表现不满，并告诉他这样做自己很疼很伤心。
孩子最爱的人是父母，这样做的话，他会注意到自己行为的不对。
其实想养出一个优秀、高情商的孩子，除了打骂发脾气之外，有智慧的父母更应该学会运用技巧。
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