有位妈妈说，感觉自己家的孩子超级聪明，智商也很高。于是。觉得自己家孩子一定会有一个前途无量的未来。
高智商的确会让孩子脱颖而出，但决定孩子未来发展的因素并不仅仅是高智商。
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这个可爱的小女孩是英国世界高智商人群社团，门萨俱乐部的成员，现年仅3岁。是俱乐部18名学龄成员中的一个。位列世界上最聪明的1%人群。
《太阳报》报道说，她智商为162，比智商160的爱因斯坦和霍金还要高。
儿童问题专家琼 弗里曼说“显然，她已经具备了完成任何她想完成事情的能力”。
艾丽斯是用英语获得如此高分的，而这只是她的第二种语言。
她的母语是俄语，父母在家中使用的是俄语。
门萨的会员年龄在2岁-94岁之间，但主要集中在20岁到49岁这一年龄段之间。
在国外，他们当中既有学前儿童或辍学者，也有获得多个博士学位的；有依靠福利救济度日的，也有百万富翁，职业差距令人咋舌。
会员中有的声名显赫，是著名的公众人物，但更多的是默默无闻的普通人。
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亲戚家有个孩子曾经是全家人的骄傲。
这个孩子从小表现出少见的聪明，从上小学起，作业一直都是自己独立完成，并且每次考试都是班级前五名。
业余时间喜欢阅读，当同龄人对课外阅读仅仅完成老师指定的图书时，他已经家里藏了几十本科幻小说，还有很多悬疑、玄幻类的小说。
他没有上过任何课外辅导班，字写的像专门练过的一样。画画也无师自通，画画还获得过学校才艺奖。
孩子从小学到初中、再到高中一路都是众人眼中的骄子。就读的班级也是学校重点班。他的高智商除了表现在学习上，还表现在喜欢钻研上，他喜欢研究游戏，打游戏之余还把游戏后台的一些参数都记录的一清二楚。
如果按照正常的轨道发展，这个孩子必然应该是考入名校。但现实的情况是，到了高二的时候，成绩一落千丈。高三成绩依然无起色，导致高考落榜。
原来这个孩子虽然表现出智商比普通人稍高，但是性格封闭，自负又有点自卑，与班里同学很少交往，交流。对家里人、亲戚也几乎不会主动去交流。生活自理能力差，没有独立自主意识。
对社会上的人际交往和家里的人情来往几乎与世隔绝。喜欢沉浸在个人的世界里，打游戏，看电视，看视频听课，画画。一个人可以边看边笑。但对身边人交流无感。
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如果高智商就代表着一个人将来一定会成功，那亲戚家的这个孩子现状不得不令人担忧。
从很多高智商人群的职业中，可以看出，智商对一个人的发展影响是巨大的，可以成为科学家，博士、科研人员，百万富翁，社会上声名显赫人物。但多数人还是会成为默默无闻的普通人。
由此可见，智商对一个人的发展影响不是绝对的。
中国古代有个“伤仲永”的故事。仲永可谓“神童”，但成年后却“泯然众人矣”。
这个案例很好的说明，后天的培养和努力会更重要。
一个人的发展除了需要高智商，还需要有高情商。看看自己身边那些在社会各个领域各个行业表现比较成功的人，大多是高情商的人。
因为人是生活在现实环境中，需要与人、周围的环境发生关系。一个人的情商似乎比智商更显得重要。
毋庸置疑，高智商人才的确会给社会创造更大的价值，会引领新技术新产业新科学走向更高的发展。
无论是智商还是情商，都需要正确引导和持续向上发展。
否则会变成更多的“伤仲永”泯然于众人矣。
