寫作業，對孩子來說，是一件讓他感到很辛苦的事情，所以，怎麼樣增加孩子寫作業的主動性，讓孩子不對寫作業產生牴觸，才是家長應該思考的事情。
如何提醒孩子寫作業
趕緊寫作業！不寫完不許吃飯！
快點寫，怎麼還沒寫完？不要磨蹭……
面對家長這樣的話語，自覺一些的孩子，就會認真的完成作業，不自覺的孩子在磨蹭之中，雖然很是不情願，但他也會把作業寫完。不過這個時候的孩子，對寫作業已經沒有一點兒興趣了，他僅僅只是在完成任務而已。
家長在和孩子說話的時候，多數情況下都是採用命令的口吻，而很少使用詢問的話語，在提醒孩子寫作業的時候，完全可以問孩子，“你要不要做什麼？你想做什麼，接下來，你該怎麼做......”之類的，讓孩子由被動接受轉換成主動學習。
孩子寫作業時家長應該怎麼做
孩子寫作業的時候，是需要大人的陪伴的，年齡越小的孩子，自制力就越小，有大人在的時候，孩子無論是寫作業還是做家務，效率都會提高；但如果大人不在，孩子做事就磨蹭得沒完沒了。
不過，孩子寫作業需要一個安靜的環境，注意不要在孩子寫作業的屋子接待客人；也不要在陪孩子寫作業的時候看電視，玩兒電子遊戲，吃東西；更不要在孩子寫作業的時候，讓孩子做別的事情；不要在孩子寫作業的時候，挑孩子毛病，訓斥孩子。這些都會影響到孩子寫作業的注意力，讓孩子分心，不在專注於寫作業了。
如何減少孩子對寫作業的抗拒
大多數人不管是在工作或者學習中，都不喜歡總是接受命令，這會讓人很是被動，完全沒有參與進去的積極性。孩子寫作業也是如此，沒有參與心理，自然也就對這件事有一個無所謂的態度，甚至於，不願意完成它了。
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