（文章接上文）
上文中，我們有寫到衡水中學"籠統"的作息時間，而寫完後我們發現，居然還有一份精確到分鐘的時間表，學生基本上沒有時間休息，基本每一分鐘都在學習。
衡水中學是人們眼中的"超級中學"，而從時間表上我們就能看出他們的努力程度。
不難看出，衡水中學的學生將碎片化時間運用的十分合理，但也能反映出學生們受到了超高的學習壓力。
他們收穫了耀眼的成績單，這是他們努力的結果，可我們有些人的努力還不及他們的一半卻說自己已經足夠努力了，我們真的"配得上"這份努力麼？
針對衡中的九大學習法，我們可以改成適合我們的學習法：
一.這些準備你要有
1.錯題本
上文中我們提到使用錯題本的好處。錯題本不僅可以可以讓我們快速找出問題，也能讓我們招待適合自己的學習方法和技巧，讓我們的學習更有針對性。
2.好題本
有些同學會認為好題本的存在沒有什麼必要，這就大錯特錯了。好題本是為了讓我們掌握重點知識，熱點問題進行整理和歸納，不比錯題本發揮的作用要少。
3.新課前要預習
想必大家都知道預習的重要性，預習不光能讓我們找出自己不會的問題在課堂上弄明白，還能讓我們認識到自己存在的不足。
4.先複習再寫作業
有些學生急於完成作業而沒有在完成作業前複習當天所學的知識，而知識不夠牢固，導致作業完成的質量也不佳，疑難點也沒有掌握好。
二.做事講效率
時間是有限的，我們要用有限的時間制定詳細的計劃，比如我們可以利用課間時間完成幾道小題；在回家的路上可以聽一聽英語聽力。
在效率方面我們要提前做好準備，不要到"臨頭"了才開始安排，好的習慣會形成良好的習慣，堅持下去讓良好的習慣陪伴著我們。
三.預習工作要主動
預習的目的不是讓我們匆匆一瞥，也不是為了完成而完成，預習是要我們發現問題，帶著問題聽課。
如果遇到了問題，那麼第二天老師講課的時候你就會比聽其他內容更專注，所以有不明白的地方一定要要提前加以預習。
四.聽課時講效率
聽課時眼神要跟隨老師一起，當堂的問題當堂解決，不要留到以後解決。重點的部分重點聽，比如，重點的公式、必考的考點、易混易錯的部分，都要在上課的時候弄懂。
等到下一部分新的知識出現時應用到你不懂的部分而又沒有及時解決，小問題也會釀成大問題。
五.複習進程求方法
有效的複習方法：多想、多看、多寫。
怎麼想：把今天所學的知識對照課本與筆記在腦海裡過一遍，不懂的問題要及時弄清楚；
怎麼看：看教材，看筆記，看課上講過的重點，做到查缺補漏；
怎麼寫：主要是在筆記上寫，重點部分做好記號，以便複習的時候更加方便。
六.作業完成講效率
做到寫作業安排好時間，在寫作業時做到心無雜念，自律。作業之前先複習，遇到難題先放過，特別注意寫作業不要抄襲他人也不要上網找答案。
七.遇到錯題請反思
此時，錯題本的用處就體現出來了，遇到錯題先思考我為什麼做錯了，是看的不夠仔細還是我真的不明白這道題的緣由。
遇到錯題也要學會舉一反三，歸納起來，防止"在同一個地方跌倒兩次。"
八.解答難題揪根源
難題主要是知識點多混在了一起，對思維的要求過高，邏輯性強。在遇到難題時，請看這道題運用了那些知識點把它羅列出來，逐一擊破。
如果實在不會做，那麼在老師講到此時，要認真聽講弄清原因。
九.考試複習講重點
重點的地方重點複習，在成績下發的時候，統計好自己的出錯點，並歸結好錯誤的原因，多加註意，引以為戒。
最後希望這個"改良版"的九大學習法可以幫助到您，歡迎各位評論轉發~
