【图1】在一间满是孩子、护士和动物的房间里，人们看着一只雪貂爬过一根屋内的绳子，这是这家医院利用动物帮助孩子进行治疗的一种方法。
1956年9月，美国《生活》杂志摄影师弗朗西斯·米勒探访了密西根州安阿伯市大学医院的孩子们，以对该医院的动物辅助治疗计划进行观察记录，该计划已经实施了30多年。
【图2】一名护士抱着一只雪貂，而患病的小男孩正在拿起食物喂它，旁边的几个孩子坐在那里认真地观看着——这也是动物疗法的一部分内容。
在1956年，这家医院每年需要治疗大约3000名儿童，工作人员还举办了一场“永久动物秀”，帮助医院里的孩子们缓解疼痛和焦虑。
【图3】一个小女孩被医护人员高高地抱着，另一名女士则抱着一只小猫，举到她身边。小女孩轻轻地抚摸着这只可爱的小猫，脸上露出了开心的笑容。
如今，动物辅助治疗在医院、疗养院、康复诊所和其他地方已经很常见。在这些地方，疾病带来的痛苦和孤独，以及从受伤或疾病中恢复的巨大压力几乎可以使人瘫痪。
【图4】医院在病房的正中间安装了一个水池，里面放了一群小鸭子。周围三个病床上的三个小男孩，全成了小鸭子的玩伴。他们或将手伸进水池逗鸭子玩，或开心地注视着它们游来游去。这也是医院动物疗法的内容之一。
病人花时间与动物在一起，是否会真的促进他们心理健康的长期改善，这是一个公开的、有争议的问题。但坊间证据表明，如果提供机会给病人，让他们与动物相处，会使他们对自己的康复前景更加乐观。
【图5】一名年长的医务人员，正在照看着一名儿童病人和一只小狗玩耍。小狗正在舔他的耳朵，逗得他喜笑颜开。
如果病人与群居类动物长期相处，往往会减轻他们的孤独感和孤立感。对于那些在医院里居住了很长时间的病人来说尤其如此。正如《生活》杂志所指出的，“安娜堡医院发现，如果想把一个孩子从病床上赶起来，没有什么方法能比得上激发他们对动物的自然迷恋更有效。”（文/世界历史那点儿事）
