今天复习了心理咨询与治疗的理论中的一种——阿德勒疗法。
阿德勒疗法是由阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）创立的，提起阿德勒，没有接触过心理学的人可能不太了解。
阿德勒的一生充满了传奇。他小时候体弱多病，4岁时甚至差点一度丧命，最后却取得了辉煌的成绩，他曾是精神分析学派的创始人——西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）的得意弟子，弗洛伊德很多人都知道，有本很有名的著作《梦的解析》。在与弗洛伊德合作几年后，阿德勒却离开了精神分析协会，并在一年后创立了个体心理学协会。
阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）
阿德勒的理念对心理咨询与治疗有着重要影响，至今仍能从很多心理咨询与治疗的流派中看到阿德勒提出的理论。
阿德勒成长在有6个孩子（包括他在内）的家庭里，也许是早年家庭经历的影响，在他的理论中，家庭中的手足关系和心理出生排行是一个重要部分。
阿德勒确定了五种心理排行——老大、两名孩子中的老二、中间、老幺、独生子女，儿童会根据这种排行来看待自己的生活。
老大往往会获得大量的关注，……会相对比较可靠而且会十分努力以证实自己的出色。
我和老公都是在两个孩子的家庭中长大，而且我们都是老大，所以今天主要探讨阿德勒心理排行的前两种。
正如阿德勒所描述的，我们获得的关注似乎更多，而且我们在学业上的表现也都比家里的老二优秀。这种学业上的优秀给老二造成了极大的影响，尤其是我们家是两个女孩子。
在我上初中以后，放假回家还能听到我妹妹对我的抱怨，跟我模拟她们老师和她的对话：
"你叫XX，那个XX是你姐姐吗？"
"嗯，是的。"
"你姐那么聪明，你怎么那么笨啊？"
"对啊，我姐本来就聪明！"
"哎，你也挺聪明的，就是不放在学习上！"
其实这段对话也证实了阿德勒的理论：
两名孩子中的老二和老大有很大不同。自他出生，就需要和老大去竞争获得他人的关注。
老二会寻找老大的弱点，然后通过在这个弱点上战胜老大来获得父母和老师的赞许。
事实上这么多年，我也一直觉得我妹挺聪明的，但是她的心思似乎不在学习上。不知道是不是因为学习不是我的弱点，所以我妹并不想在这上面战胜我来获得赞许。但是在家里，她获得的喜爱比我更多，因为我并不怎么爱做家务，总是能拖就拖，能推就推给我妹。所以在我妈眼里，妹妹是勤快的，而我是懒人一个，我也一直都觉得我妈更喜欢我妹。
但是在我老公家里，却并不一样，也许因为他是哥哥，而老二是妹妹。所以我老公觉得做老大不容易，很多事要他来做，有他在家，他妹妹绝对不会做饭，大哥是被欺压的对象，而我做老大却在"使唤"我妹干活儿。
我们的出生顺序，确实会影响到父母对我们的期望、我们对自己的期望、我们在学业上的表现……甚至影响到我们人格的形成。
但是我们生活在一个纷繁复杂的世界里，我们的性别、父母的教养、其他亲人对我们的态度、我们对自己在家庭中所处地位的看法，学校教育，甚至居住地的主流价值观等等，种种因素与出生顺序交织在一起，共同造就了现在的我们。
