XXX學校
疫情防控應急處置預案
為有效防控新冠肺炎疫情在校園內的傳播，在市教育局、市疾控中心的指導監督下，結合我校的實際情況，特制定本預案。
一、 成立應急處理小組
組 長：校長
副組長：副校長
成 員：各科室主、全體班主任，全體醫務室人員。
二、教職工落實好四早，快速做出判斷。
1、早發現：
每天上午、下午第一節課前由班主任在班級晨午檢，晚自習第二節課由任課老師負責，發現異常學生（發熱、咳嗽等呼吸道症狀），及時報送至醫務室，由防疫人員（XX）將發熱學生帶至隔離室，進行臨時隔離，測量體溫，聯繫家長，由防疫人員值守人員帶患病學生乘專車到定點醫療機構就診，並做好病情跟蹤工作。
早發現
2、早報告：
出現疑似病例，第一時間隔離學生，並按班主任→疫情報告人（XXX）或醫務室值守人員（XXX）→校長三級流程進行上報，並向教育局、衛生主管部門彙報。
早報告
3、早隔離：
收到疫情報告後，應急處置小組上報疾控中心，趕赴現場開展流行病學調查，排查密切接觸者，根據本不同人群分類採取相應的觀察隔離措施。
早隔離
4、早治療：
一旦被確診為新冠肺炎病例或無症狀感染者，立即轉入定點收治醫院治療。
早治療
三、疫情應急處理
1、當學校發現發熱人員時，立即報告教育部門和疾控中心，並採取果斷措施，對病人實行嚴格隔離，到指定醫院進行治療。
2、對與新冠肺炎等傳染病有密切接觸的師生進行隔離室隔離，並進行醫學觀察14天，無相關傳染病症狀並經指定醫院檢查確認後方可復課。
3、對發熱病人到過的場所及用過的物品，由消毒負責人張想娥迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門做好流行病調查及善後處理工作。
5、做好健康教育，消除恐慌心理。學校密切關注新冠肺炎的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園廣播、班會課、宣傳欄、黑板報、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防新冠肺炎知識的專題宣傳和防治動態的相關報道，普及新冠肺炎的防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
6、堅持完善疫情期間教職工、學生出門審批制度，嚴格控制外來人員審批。
學校疫情應急處置流程圖
