防控曙光已現，疫情漸行漸遠，多數省份都公佈了開學的時間，開學終於來了。
在老師等、家長急、學生盼的開學即將到來之際，我們又陷入了沉思：面對這場突如其來、波及全球的災難，作為親歷者，我們究竟和孩子應該從中學到些什麼呢？
首先是培養孩子們的愛國重義情感。在這場疫病面前，黨和政府始終把人民的生命安全放在第一位，當機立斷、精準施策、科學防控，調動各方面積極因素，舉全國之力，各級領導走在前、黨員幹部走在前，為打贏疫情防控阻擊戰奠定堅實的基礎！
作為教師，我們要把這些事實告訴孩子們，讓他們從小就熱愛我們的祖國，讓愛國主義情感內化於其心，融入其血脈裡、生命中。
要對孩子們進行生命教育。讓孩子們明白生命成長的不易，讓他們知道誰也無法知道明天和意外誰先到來。讓他們珍惜自己的生命，也尊重別的生命。
要讓孩子們明白，遵守規則是建立和維持秩序的保證。自由從來都是相對的，沒有約束的存在，便沒有自由。正是在疫情期間，大家都遵守規則，服從約束，才有疫情的快速消除。
讓孩子們，從現在開始，做一個遵守規則的人。
要對孩子們進行勵志敖育。在這場疫情中，以鍾南山、李蘭娟為代表的專家攻堅克難，提出科學防措策略，推出一個又一個救治方案。沒有他們，便沒有如今的防控成效。
要讓孩子們從現在開始好好學習，早成棟樑。只有這樣，才能在國家需要的時候，挺身而出，做祖國的好兒女！
當然還有生態文明教育、行為習慣教育、思想道德教育、心理健康教育…
我們要善於總結，瞅準時機，用合適的方法對學生進行教育，把災難做教材，對孩子們開展多方位教育，提升素質。
否則，災難就不過是一場災難而已！
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