定義判斷主要考查考生短時間的領悟能力以及運用標準進行判斷的能力，這也是每位部隊人員應具備的基本能力，因為在面對大量複雜的工作時，必須根據抽象的概念來判斷事物的性質和內涵，運用所學的基本抽象概念解釋生活中的具體事例或具體行為。
備考建議：閱讀題幹抓關鍵，選項比對選最優。
對於考生來說，定義判斷的難點在於題幹內容信息量大且專業性強，但定義判斷考查的本質並非專業知識，而是考生短時間的領悟能力以及運用標準進行判斷的能力。對於定義判斷的備考，一方面需要小夥伴們有一定的閱讀理解能力和平時對一些基本常識的積累;另一方面，則需要小夥伴們熟練掌握“關鍵詞”法，即通過對題幹關鍵詞(主體、客體、定語、狀語)的提取來做到短時間內抓住題乾的重點，再利用找到的關鍵詞對選項進行判定，符合關鍵詞多的即為最符合，違反關鍵詞的即為最不符合。
【例】員工幫助計劃是由企業為員工設置的一套長期的、系統的福利項目，通過專業人員對員工及其直系親屬提供專業指導和諮詢，旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，提高員工在企業中的工作績效。
根據上述定義，下列屬於員工幫助計劃的是：
A.項目經理小祁的父親最近去世了，小祁很悲痛，工作效率受到很大影響，總經理特批了一筆慰問款
B.司機小方駕車外出工作期間交通肇事致人死亡，公司聘請律師為小方做從輕處罰的辯護，最終小方獲刑三年
C.會計師老王的兒子沒有考上大學，老王夫婦很煩惱，互相指責。在公司心理專員的指導下，老王改善了與妻子的溝通方式，情緒逐漸好轉
D.職員小欣情緒低落，有自殺的念頭，經醫院診斷為重度抑鬱症，需住院治療。公司啟動援助機制，為小欣支付了住院費用
安徽華圖教育專注各類職業考試，更多考試相關資訊可關注安徽華圖教育官網，歡迎廣大考生諮詢！
圖圖在這裡由衷的希望疫情早日結束，也希望廣大考生利用好這段寶貴的備考時間。雖然計劃被疫情打亂了，但正常的每日備考還是需要做到的！
