笑雪解憂草
1⃣️我們是一家從事3-12歲兒童情商教育的機構：大果情商。您問的問題，裡面包含了兩個方面，第一，做錯事情不承認。第二，有生氣的情緒，家長可以怎麼做。
2⃣️第一，其實很多家長非常在意“讓孩子承認錯誤”，因為家長會認為“孩子承認錯誤＝真正認識到錯誤”。這個論斷是不對的。我們反過來想想，所謂的真正認識到錯誤，是反應在日後再同樣遇到這類事情的時候注意，避免不犯錯或者少犯錯。但是仔細回憶下，基本上都是不能的。真正認識到了錯誤，是因為承擔了這件事所帶來的後果才能“認識到錯誤的”。比如，東西不收好，弄丟了，就找不到了。也不會再給你同樣的東西了。孩子承擔了後果，才能“真正的記住”！家長不必糾結於，孩子是否口頭上承認不承認，只要去承擔了這件事的後果就可以。不承擔後果是不行的。
3⃣️任何人遇事都會有不同的情緒，但是解決情緒的關鍵是，先處理情緒－再處理事情。我們不可能不讓孩子生氣，生氣本身是不可避免的一種情緒，只要孩子表達生氣情緒的行為是可以接受的，就是可以的。因為情緒的處理是比較長的文字步驟，所以您如果感興趣，可以關注我們，在“大果情商兒童教育中心”的頭條號裡檢索相應的內容。
大果兒童情商教育中心
很高興可以回答你的這個問題。我是個二胎媽媽，兩寶貝在成長的過程中也出現了很多讓我措手不及的問題，比如你提到的犯錯後不願意承認錯誤，自己反倒還生氣，面對這樣的困境時，我們該怎麼引導孩子呢？下面我就談談我的一些做法，希望可以幫到你。
1.正面引導
當孩子出現上面的問題時，作為父母的我們首先想到的策略應該是正面引導。一開始孩子可能是自己心裡也認為自己做錯，他發脾氣有時候也是為自己而發，只是又礙於面子尊嚴還不想跟爸爸媽媽“低頭”，那麼寶爸寶們這時候一定不能先著急，更不能在他“起頭兒”上職責他。你可以先稍微緩一緩，讓他自己平靜一下，然後在跟他交流，認識並直視自己的錯誤，並討論以後遇到這種事情該怎麼做。同時，我們還可以告知並分析他這樣做可能給他自己帶來的一些不良後果，比如，可能失去朋友。
2.反面糾正。
一些孩子可能性格比較犟，用正面引導會不奏效。那麼，就可以試試“以牙還牙”式的反面糾正。他做錯了事情，不願承認還發脾氣，你也可以讓他體驗一下別人做錯事還給他發脾氣的感受，故意損壞他的一個小玩具，不承認是你做錯了，並當面對他發脾氣，在他感同身受了之後，和他開誠佈公地溝通這樣做帶給別人的感受，讓他認識到自己的錯誤。
3.變問題為技能。
當然，我認為孩子成長過程中出現各種問題，都可以轉化成為他們需要學習的一項新技能。那麼，在這個事例中，你的孩子需要學習的新技能就是學會誠實。這樣一來，把問題轉化成為技能，孩子就不會反感你揪著他的錯誤不放，反而會很樂意配合你去學習一項新技能。你可以與他一起制定學習新技能的任務，指定獎勵措施，一起暢享學會這項僅能的好處，然後和他一起去執行。一定會讓你收到意想不到的效果。
總之，只要我們作為父母，有耐心，好學上進，孩子的問題總會朝著我們預期的方向邁進。
毛毛媽yanzi
做錯事死不認賬，有時脾氣還很大，這恐怕是很多男孩子的通病，除了性格使然，和家長日常的教育還有著密不可分的關係。那麼家長面對這種情情況究竟該怎麼做呢？
一、謊話連篇死不認賬
很多父母是不是都有過樣的體會，當發現孩子某件錯誤時，本想善意的引導，得到的回答卻是謊話連篇，這樣的場景是不是在你的家庭發生過：
1、剛收拾好的家，被弄得慘不人睹
這種情況媽媽一都要瘋掉，剛剛收拾好的家，一轉眼就弄得亂七八糟，即使有十足的證據，小傢伙也能厚著臉皮說這是爸爸弄的，或者恐龍弄的，反正死活承認，說多了，他比你還厲害。
2、白白的牆畫得面目全非
各位爸爸媽媽你們是這樣的，孩子鬧的時候兼鬧，不鬧的時候肯定有事，比如干乾淨淨的牆畫上各種完全認不出卡通造型，孩子還死硬的說的是佩奇畫的。
如此等等，這樣場景還有很多，讓家長本來想善意收導的心一下子肖失，很多家長直接就揍一頓
二、找到孩子不肯承認錯誤的原因
1、家長的過度擔心孩子沒有認錯的後果，
兩個孩子打鬧，如果有孩子哭了，往往是沒有哭的孩子，家長因為擔心孩子品行出問題往往就是要求孩子立即認錯，這樣做的就會使得孩子感到十分委屈，時間一長，必然對於家長指令有著極強逆反心理。
2、擔心因此丟人
“堂前訓子，背後教妻”
在這種傳統思想影響下，家長認為孩子只要犯錯了，就可以不分場合教育孩子，其實這樣做最大的錯誤就是沒有顧及到孩子的自尊心，很有可能產生羞辱感和牴觸心理，這時即使孩子知道自己錯了，也不願意承認。
3、學習他人的後果
三四歲的低齡幼童沒有形成自己的獨特認知，很多時候都在模仿他人，尤其是自己父母，如果孩子出現這樣的情況，父母可以回憶一下自己有沒有類似的情況。比如日常生活裡夫妻對話什麼的。
4、單純倔強固執
由於孩子還小不能完全認知每一件事的對與錯，有時候很多明明錯誤的事情，他們反而認為是對的，所以就一定要堅持，尤其是三四歲孩子第一次叛逆期。
5、擔心受罰
很多家長為了避免孩子走彎路往往制訂了嚴格的處罰制度，使得孩子產生害怕心理，所以明明知道自己錯了，可依然堅持不肯認錯的。
綜合以上所述，這是孩子在犯錯時不肯認錯的常見心理原因，此外這樣做也未必是壞事。孩子之所以出現種情況，也說明孩子已經知道自己做的事情並不是一件“光明正大”的事。
發展心理學家Thomas Lickona在書中說：能夠懂得規則以及違背規則帶來的後果，是孩子在這個階段正在進行和完成的一個生長髮育“作業”。三四的孩子是無法準確快速認知的到自己的錯誤，面對這種情況，家長需要給予足夠的關注、理解和指導，才能慢慢孩子建立起正確道德意識。下一講我們來談談家長究竟該怎麼做
三、家長該如何引導孩子建立正確道德觀
1、少一點棍棒教育
心理學認為：過度的皮肉傷害，對於還沒能有明辨是非能力的孩子而言，只會讓他覺得更加壓抑。
不聽話打一頓就好了，這恐怕是很多家庭的做法，其實這樣的後果有時候只能換來短暫服從。很多孩子因為懼怕父母的棍棒教育，慢慢就開始逃避責任，少做一點，就會少犯一點錯的。
2、找到事情原因
發生事情之後不要急於怪孩子，給孩子一個說話機會，更不要為了顧及自己有一個懂事孩子好名聲，而冤枉孩子。理性耐心的孩子分析事情經過，讓孩子知道自己哪裡做對了，哪裡做錯了。
3、告訴孩子如何解決問題
分析完事情以後，孩子一般就知道自己哪裡做錯了，家長應該告訴或者引導孩子孩子如何解決這個問題。切忌家長武斷讓孩子道歉、或者公共場合之下罵孩子
4、不管發生什麼，家長控制好自己的情緒
正如前文所述，家長看見犯錯一時生氣直接揍一頓，而這樣的暴燥的情緒只會讓孩子感到更加害怕，因此家長切不可在解決問題的過程中轉嫁自己的情緒。
5、自己犯錯也要承認，
家長自己犯錯也要承認，給孩子做好榜樣。身教重於言教，家長平時怎麼做，孩子自然會學習和模仿。所以家長以身作則非常重要。家長的面子相比於孩子的未來真的不算什麼，親身體會。
隨著年紀增長，男孩子會出現越來越強的個性以及自我意識，爸爸媽媽這個時候應該減少暴力的棍棒教育更多采取談話等理性方式，因為當孩子真正的意識到了錯誤，真誠地說出那句“對不起”的時候，才能讓孩子學會去承擔責任，而不是逃脫。
我是喬治的恐龍爸爸，一個普能的超級奶爸爸，為了孩子健康成長我們一起聊聊育兒路上事吧，知道不知道的，我們一起進步。您的點贊會讓我萬分榮幸
