我們鼓勵孩子向我們傾訴，我們更要學會傾聽。
有這樣一個小故事，我在我的家庭教育講座中總是提及：
美國知名主持人林克萊特一於訪問一名小朋友，問他說：“你長大後當什麼呀？”小朋友天真地回答：“嗯，我要當飛機駕駛員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機引擎都熄滅了，你會怎麼辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘先跳出去。”
當現場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙。
沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他：“你為什麼要這麼做？”小孩的回答透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來！我還要回來！”
你聽到別人說話時……你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術”：
1、傾聽不要聽一半。
2、還有，不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。
家長朋友，當我們面對孩子的傾訴時，你是否也有過這樣的經歷呢？
相關案例：學會傾聽孩子的話
“我是你的孩子，所以你要傾聽我的話。請不要笑，這不是讓你笑的，而是讓你聽的，否則我不原諒你。”說這話的是一個美國小姑娘，她還在讀幼兒園。這位小姑娘的話啟發我注意在家庭教育中要認真傾聽孩子的話。
我們一定要意識到，我們老是在那裡自以為是地評價，孩子的話就總是被打斷，使他根本無法完整地表達一件事。更何況，我們的評價總是站在一個成人的立場上，有些評價對他來說也許不太適合。
我希望我們能明白一個道理，那就是：認真聽完孩子的話，不僅是在對孩子進行平等做人、平等對待別人、平等對待自己的教育，也是走進孩子心靈的有效手段。
做孩子忠實的傾聽者，是需要付出時間、耐心和包容的。作為孩子的父母，只有真正換位思考，對孩子的訴說才會認真聽下去，才能產生交流中的互動。否則，沒等孩子說完兩句話，就不耐煩了，那就會傷了孩子的自尊心。
因此，做為一個稱職的家長應學會傾聽、樂於傾聽，才能真正學會從孩子的傾訴中真切地感受和把握孩子的喜怒哀樂，真正瞭解孩子在想些什麼、要求什麼、希望什麼；才能真正分享孩子的快樂，真誠地為孩子的進步而高興，為孩子的成功而喝彩；才能有效地用父母的體貼去化解孩子的煩惱，營造出充滿愛意的溫馨家庭環境，才能贏得與孩子的真誠友誼。
因此，作為家長千萬不能忽視傾聽的作用。惟有如此，我們做孩子的思想工作才能心中有數、有的放矢，才能不斷提高家庭教育的質量和水平。
成功的傾聽應把握以下幾點：
一要專心
每個孩子都希望自己的講話能受到重視，皆有被尊重的心理需要。因此，家長在傾聽時需精力集中、態度端正、全神貫注，儘量注視著孩子的眼睛，不要做看手錶、摳耳朵、打哈欠等影響孩子情緒的動作，否則會讓孩子覺得你心不在焉。
二要耐心
不要因孩子話語過長而感到厭煩，家長要善於控制自己的情緒，耐心地聽孩子把話講完。特別是孩子發表見解或有火氣的時候，更要耐心傾聽，給孩子提供表達情感的機會，從而有助於問題的解決。
三要誠心
要尊重孩子，在孩子還沒有充分把意見表達出來之前，不要隨意表態或亂下斷語，也不要隨便批評。此時傾聽者的坦率、真誠尤為重要，否則會產生一種距離感，影響溝通效果。即使不同意孩子的看法也不要輕易打斷孩子的話，如確有必要糾正其不妥的觀點時，也要等孩子把話講完後再闡明自己的觀點。
四要用心
家長在傾聽中，還要學會透過現象看本質，通過孩子的身體語言、情態，弄清話中之話，把握孩子的真實意圖，從而有的放矢地做好導向工作，促進問題的順利解決，解開孩子的心結。
只有當孩子把你當成可以信賴的傾訴對象時，才能和孩子進行有效的溝通。
