珍妮·艾裡姆曾經說過：“孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。 ”每個孩子都有優點、缺點，從呱呱落地開始，一張白紙的孩子開始接收來自於客觀環境中的各種信息、影響，其中父母的教育尤為重要，作為孩子的第一任老師，父母的德行是孩子成長的基礎，所以孩子常被稱為父母的另一面鏡子。
陳家的兩個孩子，大兒子首先考上了北大，而過了4年，小女兒也接到了北大的橄欖枝。一兒一女都考上了國內最頂尖的院校，陳家夫妻倆都非常開心。陳家算的上是文化世家，陳爸爸是重點大學畢業的碩士生，而陳媽媽則也考上了師範院校。在分享平時如何教育孩子的時候，夫妻倆坦言，從孩子5歲起，就開始在3方面上多“偷懶”。
1、不過多幹涉決定
從孩子5歲開始，自我意識已經開始萌發，夫妻倆意識到，對於孩子而言，家長一味的決定，讓孩子接受結果的方式，其實並不利於培養孩子獨立性，而且不利於與孩子之間建立良好的溝通聯繫，所以從那個時候起，夫妻倆無論在大小事上做決定的時候，都會讓孩子積極地參與進來，然後在沒有大偏差的時候，不會過多幹涉兄妹倆的決定。
從孩子小時候開始，無論是選擇報興趣班、每天的休息讀書，大小事夫妻倆都很注重培養孩子去思考決定，而這也讓孩子們能夠更自主的培養意識，早早成為有規劃、有思想的年輕人。
2、生活小事上的獨立
在日常生活中，無論是起床睡覺、吃飯外出等等，生活中的一些小事，夫妻倆都有意識讓孩子自己完成，而不是全都靠著父母來完成，在生活上的獨立性讓孩子們比起其他同齡人，能夠更瞭解一些基礎問題，學習一些基礎常識。
陳家父母一直堅持，不僅要讓孩子在思想上獨立，更要讓孩子在生活中獨立，獨立往往帶來的是思考、經驗，對於兩個孩子來說，從小開始積累經驗，甚至是慢慢的總結出一些解決問題的方法，讓他們在學習生活中，更能自主的去面對挑戰、迎接困難。
父母的幫助在一定程度上減少孩子的壓力，同樣，過於一手包辦的勤奮，也往往會出現孩子心智能力跟不上年齡的問題，而對於任何一個孩子來說，學會獨立思考、生活自律，都至關重要。
