yl大愛牛奶
您好，近朱者赤，近墨者黑。你想成為什麼樣的人，就要跟什麼樣的人在一起。你想學習，就要遠離那些不學習的人。
中國有個著名的故事，叫做孟母搬家，孟子母親什麼要屢次搬家？就是因為環境對人的影響非常大，好的環境，才有利於人的成長。
一
筆者給你以下幾條建議：
1.遠離不利的環境，遠離負能量的人。跟負能量的人說拜拜。
2.心中樹立一個目標，有了目標才有努力的方向和動力。
3.要有頑強的毅力，逼得自己戰勝心中消極的魔鬼。
4.能轉學就轉學，能轉班就轉班，能調動位置就調動座位。
總之，你已經高二了，內心應該比較成熟，應該知道自己要的是什麼，自己應該怎麼做。高二是人生的關鍵期，努力一把，人生就會上一個層次，墮落下去，人生就會跌下一個層次。
記得哈佛家訓有一句名言：此刻睡覺，你將做夢；此刻讀書，你將圓夢！以此與你共勉！
以上就是我的回答，希望對您有所幫助。歡迎關注轉發和留言。
詩林擷英
你學習是你自己的事，跟別人學不學有半毛錢關係嗎？
夭夭灼灼
您好！很高興回答您問題。
針對所提問題“高二學生內心是想學習，但受到周圍想玩的人影響，自己也沒有心思去學習，該怎辦”，現進行如下分析回答：
學習需要一個適合的環境氛圍，它能直的接影響學習狀態，影響學習的主動性和積極性。既然你想學習，但又不能更好的拒絕外在的“誘惑”。能夠清晰的認識到阻礙學習的原因是值得肯定的。
那麼現在需要解決的是如何有效的抵擋外界的“誘惑”，進而保障自己在學習的同時，還能更好的做到勞逸結合。我個人建議可以以下幾個方面來對自我進行改變，從而讓自己進入積極學習的狀態。
環境對人學習影響很大，換個適合學習的環境氛圍
既然周圍的人沒有學習狀態，那就想辦法直接避開他們，這是最直接的辦法。學習需要有一個好的氛圍，需要有一個好的狀態，只有達到了這樣的條件，才能使自己積極投入到學習中，逐步養成主動學習的良好習慣。
學習成績比較好的學生，並不是他有多聰明，而是其具有強大的自我管控能力。簡單說就是自我的自律性、獨立學習能力，相比一般人，他們所具備的這些優良習慣，是在學習和生活中不斷養成的。
養成這些良好學習習慣，需要找到適合其養成的環境。比如在家裡，既然自己想學習，就可以讓父母作為自己學習的監督者，監督自己學習的高效完成，監督自己良好習慣和品行的養成。
唯有找到其適合自己學習的環境氛圍，才能逐步養成學習的良好習慣，進而有效避開外界對學習的影響。
制定學習目標，才能督促自己更好的積極學習
做任何事都需要有一個目標，學習亦是如此，只有有了適合自己的學習目標，才能自我督促自己或找他人督促自己更好的向目標努力奮鬥，進而竭力避開外界對其學習的影響。
沒有目標的學習，就像一個無頭蒼蠅，到處亂飛亂撞，到最後只能“頭破血流”，想學沒有學好，玩也沒有玩盡興。因為你心裡始終有牽掛，學習時禁不住誘惑而想要，想玩時，又擔心學習跟不上，一個矛盾的心裡，就直接影響學習狀態。
學習目標的制定，在於督促自己，印刻在內心，讓自己知道學習才是本質任務，玩只是為了更好的學習。管控好自己的內心，抵擋外界的誘惑，只有這樣，才能有效杜絕自己矛盾的內心。
學習需要勞逸結合，更需要握好玩耍的“度”
學習需要更好的休息作為保障高效學習的前提條件，一味的為了學習而學習，也不能達到理想效果，人的大腦需要得到充足的休息，在思考問題時，才能有效發揮其高效的作用。
學習之餘也需要玩耍，但大多數學生不能有效杜絕“長時間玩耍”帶來的誘惑。因此對於外界環境而言，當自己周圍出現了不好的學習者的時候，如何把握好“玩耍的度”是不影響自己學習的重點。
學生都是不成熟的人，學習和其他各方面的言行舉止，都處於成長學習中。當出現影響自己學習的情況時，需要向老師或父母請求協助，監督好自己學習狀態。之後自己在老師或父母的協助監督之下，逐步養成自覺性、獨立學習的能力與好習慣。
隨著時間的推移，嚴格要求自己的言行舉止，定會有更好的學習收穫。
學習需要好的環境氛圍，學習需要有明確的目標，學習更需要把握好玩耍的“度”。自律性和獨立學習能力的養成，需要在老師或父母的監督與管教之下，逐步養成，進而有效杜絕外界“誘惑”與干擾！
