逗媽愛生活
從教育學的角度來說，學前教育其實是非必須的。孩子的認知能力是隨著年紀的增長逐步提高的。識字、加減這些能力都是，孩子在四歲的時候你可能需要花一個小時才能教會的事情，六七歲的時候，孩子5分鐘就能學會了。
這就是為什麼孩子早起跑的優勢在二三年級就開始變小，甚至早學的孩子因為沒有掌握學習方法而出現成績滑坡。
但是，如果你身邊大多數家長都在讓孩子上學前班，你也一定需要對學前教育這件事情重視起來，即便不去專門的學前班，也要稍微做一些提前量的準備。比如：一定的識字量；對拼音有一個基本概念；10以內的加減法。
因為，如果班上大家都搶跑了，老師的教學節奏就會適當加快，孩子可能就會不適應小學的學習生活。特別是出現因為不識字而不能單獨完成作業的情況。
你和孩子需要有半年的時間處於一個追趕的狀態，其實本身是個正常情況，但是雙方都會感受到相應的壓力，大人焦慮，孩子不容易有自信。
所以，適當提前進入學習狀態，也是家長可以根據孩子的情況和家庭情況做出的選擇。用不著過於超前，但千萬不能過於被動。
小小歷史迷mi
學前教育如果是對學前的學習習慣培養很有必要，單純的學習小學的知識沒有必要，有的家長反映幼兒園的作業比小學留的都要多，讓家長焦頭爛額的，這真的是在扼殺孩子的學習認知。
孩子在學前階段，我們應該給孩子一個快樂、無憂無慮的童年，多讓他走進自然，培養對孩子新事物的認知和對知識的渴望，不能用作業限制孩子的想象力。
可是我們真能做到這樣嗎？
如果孩子不在學前教育學習小學一年級的知識，上學就會很吃力，會讓有的家長更焦頭爛額。現在的教育是學校是有自己的課時安排，不是等你學會了才進行下一單元的知識學習，如果你不提前學新知識就跟不上，所以很多家長都要讓孩子提前學習下學期的知識，孩子累家長也累。
所以不得不說小學學前教育有必要。
小學數學晨雨課堂
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