第五课《雷锋叔叔，你在哪里》
教材简说：
本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹，虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育孩子成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。
学习目标：
1. 认识课文中的13个生字，会写9个字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。并读出诗歌的节奏感。
3. 通过了解雷锋的事迹培养孩子成为乐于助人、关心他人的优秀少先队员。
重点难点：
重点：有感情地朗读诗歌，表达对雷锋叔叔的敬爱之情。
难点：课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动。
小结：
雷锋，一个多么响亮的名字！他乐于助人，无私奉献影响了多少人！作为一名新时代的学生，应该怎样做呢？让我们从身边小事做起吧！让孩子更好地感悟到我们的世界只要人人献出一点爱将会变的更美好的思想境界。
第六课《千人糕》
教材简说：
孩子可能都吃过米糕，但对米糕的制作过程比较陌生。因此，孩子读课文时会有新奇感。课文通过爸爸的话，告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因。对于本课所渗透的情感熏陶孩子可能不易体会，需要家长在预习中加以引导。引导孩子了解米糕这种平常食物的来之不易，再通过举例进而让孩子懂得生活中的每一样东西都像千人糕一样来之不易，进而让孩子明白：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。
学习目标：
1. 会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 能说出米糕是经过哪些劳动才做成的。
重点难点：
重点 ：
1．识记生字，正确书写生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．能说出米糕是经过哪些劳动才做成的。
难点 ：
懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。
第七课《一匹出色的马》
教材简说：
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景，描写自然景象。截取生活片段，以对话展开情节叙述，解答课题设置的悬念，一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童心世界。同时，我们也能感受到，适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。
学习目标：
1. 认识15个汉字，会认会写9个字，有归类识字的意识。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 思考爸爸的话和他的做法，理解鼓励的作用。
重点难点：
识记字词，朗读课文，体会妹妹的变化。
理解课题“一匹出色的马”指的是什么。
