18歲的她從平頂山市石龍區來到寶豐縣大營鎮中心幼兒園，一來就是7年！
她叫陳銀秀， 2013年7月畢業於平頂山教育學院。經過筆試、面試，成為幼教戰線的一員新兵，被分配到大營鎮中心幼兒園上班。七年過去了，一同入職的24名同事，18人相繼離開，選擇了更好的工作單位，她始終堅守在鄉村一線幼教崗位上。
以園為家 崗位盡職
9月1號開學了，孩子們像小鳥嘰嘰喳喳湧進了校園。一週過去了，她深切體會到當一名幼兒教師的不易。幼兒園孩子年齡小，多數還都是獨生子女，入園以後喝拉撒全都不能自理，吃飯需要一個一個喂，等喂完孩子們，她的飯菜也涼透了，每次都是匆匆吃了幾口涼透的飯菜，趕緊打掃整個教室衛生。有的孩子上完廁所不會擦屁股，弄得褲子上鞋子上全都是，一個剛18歲的女孩，就這樣一個一個一點一滴教孩子們吃飯、擦屁股，幫他們整理乾淨，
師德立身 大愛無言
班上有一位患自閉症的小朋友，每天都拉著媽媽的手哭鬧著不肯入園。她總是很熱情地抱過孩子，和他一塊做遊戲轉移孩子的注意力。孩子不肯午睡，她用手輕輕拍著、唱著兒歌，哄著孩子入睡。孩子夢醒時哭鬧不止，她就把他抱在懷裡，安撫著讓他繼續入睡。用整整兩個月時間，用愛打開了孩子的心扉。一次午睡醒來，孩子看見她坐在身邊，張口喊道：“媽媽，抱抱我！”瞬間，她淚如泉湧。
家園攜手 時空傳愛
2020年的春節，一場疫情悄無聲息襲來。病毒阻斷了孩子們的入園路，她在家中通過視頻、語音電話等方式與孩子們見面、溝通。統計全班孩子的體溫與活動軌跡，做到全面瞭解孩子的健康學習情況。幼兒園沒有固定課程，她就錄製一些手工、手指遊戲、科學實驗等視頻分享給家長，讓孩子們感到老師一直陪伴在身邊，確保停課不停學。
整天與幼兒打交道，她認識到：要想成為一名稱職的幼兒教師，只有精湛的理論知識是遠遠不夠的。於是她自我加壓，邊幹邊學，拜園長和經驗豐富的同事為師，虛心請教，加強交流，取長補短。每天堅持寫教師札記，把工作中的感悟用文字記錄下來。認真學習《幼兒園工作規程》和《指導綱要》，買來《如何成為一名合格的幼兒教師》、《幼兒心理學》、《幼兒教師實戰案例》等書籍，不斷充電提升自我。兩個月過去，她工作起來已得心應手。
因成績突出， 2016年11月獲得縣級優秀班主任； 2016年8月參加省、市、縣優質課比賽均獲得一等獎；2017年和2019獲縣級師德演講比賽獲得優秀獎；2019年6月獲得縣級模擬教學三等獎； 2019年12月獲得市級第四屆“教學能手”、 “寶豐縣“骨幹教師”……
寒來暑往，她平凡的如山野中一朵小花，沒有驚人之舉，沒有轟轟烈烈的事蹟，始終堅守，只因戀著這片藍天。
（ 劉海軍 ）
