在李笑来老师的字典里，“坚持”“努力”，
代表着目标使命感和热爱程度，都还没有对人自身产生真正的内在驱动力。
所以，他说，删掉吧！
- 几年前流行的鸡汤文曾提出一个观点，
“坚持”“努力”不过是普通人用来自我感动和麻痹的精神鸦片。
为工作熬几次夜，为写论文废寝忘食（其实就少吃了一顿饭），
为考试突击复习连上厕所的时间都抱着书本（其实是抱佛脚），
这些看似“努力”过的经历，给力人巨大的心理安慰。
抱着这些安慰，普通人心安理得又不甘落寞地过着平庸的一生。
我们真正喜欢的事情，是不需要用“坚持”和“努力”这种字眼来包装的。
比如：追剧，懒床，买买买，逛吃逛吃逛吃。
以上事宜，我们手到擒来，毫不犹豫，天天期待，激情满满。
你是不是看到这里已经在手机那头笑出了两排大白牙？
2.小伙伴玲玲是个十足的吃货，她给我讲她小时候的故事：
考试如果没能得100分，她的妈妈会故意在吃饭的时候数落她：
吃饭比谁都积极，怎么学习就那么不积极呢？
你要是能把用在吃饭上的心思放在学习上，估计早就轻轻松松拿回100分了吧！
玲玲总是低头不语。但是依旧默默地抓起碗里的鸡腿，啃地津津有味。
你看，美味使人快乐，但是学习却未必。
对美味的追求，是口舌的本能追求，你无法抵抗也不能抑制。
而学习则不是。
老祖宗不是一直都说过：学习本来就是反人性的。
既然使反人性的，那么我们人类就会有着本能的抗拒。
想要使学习变得有趣，变得有动力，就必须要创造点什么。
这大概就是为什么会有成绩，及格，不及格和满分的原因。
为了让我们喜欢上学习，或者习惯学习，就必须建立好一套完整的激励政策。
写到此处，答案已见分晓：吃饭使人快乐，而考试使人痛苦。
吃饭是硬性需求，而考100分是玲玲妈妈的需求。
倘若玲玲的妈妈能够做到，考一次100分就给吃货玲玲加条鸡腿的话，
估计效果会很不一样。
当玲玲把这个想法告诉了妈妈的时候，她的妈妈立刻接受了这一建议。从考100分就加鸡腿，道后来的考100分就加零花钱，玲玲和她的妈妈在这种激励的游戏里玩地不亦乐乎。
久而久之，学习，慢慢就从坚持，变成了习惯。
“考100分其实不是目的，真正的目的，是让坚持变成一种习惯。而习惯，则就像一日三餐一样，少吃一顿，你都会感到不舒服，假如你有一顿不能按时吃到，那么你一定会在下一顿里多吃一些，做为补偿。这就是坚持和习惯之间的差别。”
我看到吃货玲玲正儿八经地跟我分享故事的样子，感到很是惭愧。
一对丑的像猪一样的恋人，热恋的时候也会肉麻地用尽所有海枯石烂的誓言。
就好比歌里唱到的：说吧，要我爱你有多久？把一生给你够不够？
即便是热恋中的激情，也不过是一阵子。谁会真正傻到把一生都扔进去？
不过是说说罢了。不过是听听罢了。不过是当时的情之所至罢了。
你若真要去深究那份情谊的真和假，大部分人都会选择性相信它是真的。
因为人们一定愿意相信自己确实努力过坚持过。
因为自我怀疑的代价实在太大！
因为承认自己确实辜负过人生实在需要莫大的勇气！
一个人要清醒地成长，就必须要经历某些幼稚和笨拙的挣扎。
有一些人挣扎了一下，就继续睡去了。
有一些人一生都在反复挣扎，却依旧徘徊在苦海边上。
还有一些人，边挣扎边进化。仿佛昨天的自己只是今天活着的一个标本一个参照。
他们不停地对自己已经活过的人生进行审视
，辩证，深挖，剖析，批判，最后他们坚决地进化。
他们是勇士。是战士。是永远的新物种。
对于成长这项使命，一生是不够的。远远都不够的。
所以，他们说，7年就是一辈子。
