隨著孩子的不斷長大，家長髮現已經無法“管住”孩子。孩子會變得越來越叛逆難管，事事和家長作對。面對叛逆期的孩子，家長會感受到束手無策，無法理解孩子的心理。如果說富養孩子長大，是一場艱鉅的過程，那麼孩子的叛逆無疑就是橫越在過程中的高山。處於叛逆期的孩子，是聽不進家長的勸告，會產生高傲的心裡。家長的正確應對顯得至關重要。
因母親過於干預，孩子叛逆放棄已經小有成就的繪畫愛好，網友評論：”對叛逆期的孩子不要重複嘮叨，凡事抓重點說一下。“
美美從小喜歡畫畫，沒事就喜歡拿起畫筆在自己的小本子上進行塗鴉，因為想象力豐富，每次畫作都能讓人耳目一新。家長看到美美有這樣的美術天賦，支持孩子的培養，對孩子提供了教育上的支持，送美美來到了美術培訓班中，進行學習。美美沒有辜負家長的期待，因為天資聰穎，在參加美術比賽中，頻頻獲獎。
隨著美美的逐漸長大，到了初中的美美，說什麼也不願意再畫畫了，家長認為這是因為美美叛逆，和家長”對著幹“，也因此和美美爆發了很多次”戰爭“。家長紛紛覺得可惜，孩子有這麼好的成績，離不開多年來的努力，美美說放棄就放棄了，把這個過錯怪罪在美美的叛逆上。
後來的美美在大學畢業之後，和家長聊起了為什麼會在初中時期放棄美術，是因此家長步步緊逼，要求美美精益求精，每次一有美術比賽，就不斷地給美美報名，同時要求必須拿到名次，這讓美美的內心壓力變得極大，而最終放棄了畫畫。網友評論：”對叛逆期的孩子不要重複嘮叨，凡事抓重點說一下。“
關於青春期的叛逆，指的是青少年正處於心理的過渡期，迫切希望擺脫成人的監護。
孩子的成長過程中，叛逆期不僅只有一個，孩子一旦自我意識快速發展，渴望得到獨立、自主、自由，那麼就產生了叛逆的現象。每個人都有過叛逆期，但是在當了家長之後，隨著身份的轉變，變得不能去理解孩子。家長要正確理解叛逆期，叛逆期並不是壞事，而是一個好的開端。
第一：孩子的叛逆期，可以被認為是認知能力已經充分發展
孩子在青春期，隨著身體和心理的發育，生理發育成熟、認知能力提高。孩子叛逆的產生，會已這兩點為基礎，因為孩子這時候，已經有了反抗的資本。
第二：孩子的叛逆期，是人格形成的過程
孩子處於叛逆期，會不斷地探索自己，會思考自己和別人的不同，這是孩子人格形成的重要一個環節。
孩子沒有叛逆期，一直對家長言聽計從，那麼孩子在長大後，將會表現出缺乏主見，隨波逐流的情況。
第三：孩子的叛逆期，是不良情緒的發洩口
孩子在青春期會敏感、情緒化，那麼孩子的叛逆被認為是情緒的發洩口，一併發洩出來有利於孩子的心理健康，幫助孩子排解壓力。
第四：孩子的叛逆期，、有利於人際關係的調節
孩子長大之後，青春期將會讓孩子從原有的“依戀”親子關係，轉變為“依戀”親子關係。
孩子有了自主的意識，會讓孩子在將來中能夠更好地適應社會，孩子會表現出好面子，自尊心強等。
想要做一些證明自己長大的事情，比如抽菸、喝酒等，那麼家長在這時候需要進行有效地引導。
孩子的成長階段有三個叛逆期，
一個是2-3歲時，這時候會出現，人生的第一個叛逆，叫做“寶寶叛逆期”，這個時期的孩子喜歡說”不“，那麼家長在教育上，不能過多地對孩子進行限制，需要對孩子進行引導和接納。
二個是6-8歲時，在這個時期，孩子會迎來人生中的第二個叛逆期，叫做“兒童叛逆期”，面對這個時期的孩子，家長要做的事進行溝通，認真地聽取孩子的想法和意見，對孩子的觀點進行評價，試著讓孩子自己做主，有些事情交給孩子，不再事事操辦。
三個是12-18歲時，這個叛逆期是最為重要的，叫做“青春叛逆期”，孩子在這個時期，會想要挑戰家長，那麼家長需要較少的干預孩子，儘可能讓孩子自己獨立，給孩子自己的空間發展。
所以，叛逆不是壞事，但是需要家長的正確應對。
