編程這個概念，
從進入中小學的學習領域，
就一直是家長和學生討論的熱點。
在信息大爆炸的時代，
編程是處理信息的現代方式，
也是解讀未來的讀寫能力，
被稱為人工智能時代的通用語言。
一、2023年前
將實驗操作納入初中學業水平考試。
教育部29日發佈《關於加強和改進中小學實驗教學的意見》，提出2023年前要將實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據。
上述文件中還有很多實實在在的內容，比如完善實驗教學體系，創新實驗教學方式，加強實驗教學管理，保障實驗教學條件等。
其實，從2017年起，編程就逐步納入K12教學體系。高考取消奧數加分，信息學奧賽成為新出路。清華、北大、復旦、中科大、北航、上交、北郵等幾十所大學，均在工科類專業自主招生條件中提到了對信息學奧賽獲獎的要求。2018年高考，以浙江為首，將往年高考的“6選3”，改為“6+1選3”，而這裡所指的“+1”就是信息技術(含編程)，編程正式成為了高中必學科目！
二、編程鍛鍊孩子邏輯思維
提高學科成績
怎麼樣有效提升孩子的邏輯思維？少兒編程是非常好的媒介。
在孩子編寫程序的過程中，會把大問題不斷分割成若干個小問題。通過不斷分析和試錯，孩子們最終才能將代碼合理的安排在整個程序中，讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出。因此，
從小讓孩子學習編程，對孩子分析事物邏輯性將會有非常大的助力。 抽象思維的訓練對於孩子來說往往是最難理解的，但是藉助編程，孩子可以快速消化和理解。學習編程和學習第二外語非常相似。
在學習編程的過程中，孩子們會逐漸培養自我化具體為抽象的能力，編寫正確的程序，從而讓程序能夠按照自己的想象和方式運行。程式中的基本指令就是漢字，寫成可重複利用的方法或對象就像是成語，最終要完成項目，則必須融會貫通，學以致用，確保程序在執行中不會出現不可預期的錯誤。
學習編程利於構建和提升孩子的整體性思維。少兒編程是一種幫助孩子整體性提升邏輯思維，啟迪創新意識的綜合訓練課程。在學習過程中，常常會涉及座標系、數的比較、角度、幾何圖形等基礎數學知識，能夠幫助孩子從編程的角度去理解數學，運用數學。而且編程語言由一個個英語單詞組成，學習編程本身即是在對英語進行強化記憶和運用。
孩子學習編程，不僅僅能夠掌握一項技能，更重要的是能夠提高孩子的綜合素質。
三、《編程小達人》幫助
孩子成為 “編程小達人”。
到底要不要讓孩子學編程？為什麼要學編程？有很多家長對編程抱著懷疑的態度選擇觀望。
如果你在糾結要不要給孩子報昂貴的編程班；
如果你擔心孩子學編程學到一半就不感興趣了；
或者擔心編程的難度太高孩子接受不了，
那麼，
家長們可以讓孩子通過這本簡單有趣的入門編程書，
瞭解編程。
如果您的孩子已經開始學習編程或者正打算學，
今天推薦的這本《編程小達人》那就更適合了。
這是一本面對零基礎編程兒童的書。書中通過一個個有趣的遊戲，讓孩子學習基礎的編程概念和技巧，充分鍛鍊想象力、創造力和邏輯思維能力。
該書引進自英國(原名：YOU CAN CODE)，作者是英國作家凱文·派特曼，這本書在國外也剛剛出版不久（2019年8月），幾乎和國內同步上新。
！！圖書亮點！！
1. 零基礎
面對新手，零基礎學習，基礎知識詳解。
書中從基本的概念講起，介紹了什麼是代碼，什麼是編程語言，以及兩種編程語言Scratch和Python的入門使用方法。
2. 雙系統
本書介紹了兩種編程語言，不只有Scratch，還有目前應用最廣泛的Python。
Scratch特點是可視化，讓孩子輕鬆入門；
Python特點是易學、易維護、更嚴謹，會用到字母、數字、標點和各式各樣的符號，對於兒童來說，要比Scratch難一些，但是應用廣泛。
3. 迷宮到故事到遊戲，各類經典遊戲，難度循序漸進，指令通融匯貫通。
4. step by step。
圖文結合，步驟清晰，關鍵指令塊都配有詳細解釋，一步一步，讓讀者從新手到熟練掌握，創造自己的小遊戲，在頭腦中建造編程思維模塊。
5. 附有編碼能力小測試以及答案，鞏固學習內容。
6. 附有編碼術語表和索引，方便孩子歸納總結。
7. 適合兒童的設計，體量適中。
頁面設計美觀，大小適中，128g進口啞粉紙內文，讓圖書美觀大方，有質感。
而80頁的體量適中，不會太厚，讓孩子產生畏難情緒，也不會太薄，知識量不夠。孩子學完這一本，即可掌握Scratch和Python，可以自己製作遊戲和APP。
對於孩子來說，
《編程小達人》是學習，
培養編程興趣的重要入門書籍，
是孩子瞭解編程的重要一步！
