宇青留学规划
疫情期间，许多老师被逼成了“主播”，利用网络来进行教学。三个月的在线教学，老师们从陌生到熟悉，从当初的“小白”到现在的“高手”，已经逐渐适应并且习惯了这种现代化的教学模式，也开始喜欢上了它。但是你要说很多在校老师会辞去学校的工作去教育培训机构当老师，我觉得有可能会，但是比例不会超过5%。
一、综合待遇方面，在校老师比机构老师优厚得多。
我所在的深圳有编制的老师至少年薪20万以上，龙华区的招聘直接给出年薪30万+，这是深圳这些知名教育培训机构80%老师无法达到的高薪。不少做家教或者在培训机构的老师一旦考上公立学校的老师，就放弃原来的工作了。我老家的正编老师虽然工资不是很高，大概拿到手的4K—7K，但是旱涝保收啊，不少老师自己做家教带学生，或者周末去省城大机构兼职，一个月的综合收入也很高，而且退休后的退休金、公基金、年金，算下来可是一大笔钱啊，这些待遇许多教育机构也是没有的。
二、同样是教师，但是学校老师和机构老师的社会声望天差地别。
简单地讲，学校老师是许多家长巴结的对象，而机构老师必须要学会和家长、学生搞好关系。
三、两者之间的工作时间、工作节奏区别太大。学校老师周一至周五虽然整天忙得像打仗一样，备课、上课、改作业、管理班级、和学生斗勇斗智，非常辛苦，但是毕竟和绝大部分人的工作时间一致。反观机构老师呢，休息时间非常少，每天下午上班，忙到晚上9、10点，周末更忙，寒暑假是连轴转，这不是一个正常的工作时态。年轻的时候无所谓，可能就是觉得比学校轻松一点，显性的收入高一点，就干了，可是等到自己结婚后呢，没有时间陪家人，没有时间参加同学聚会，没有时间和小孩玩，没有时间教自己的小孩。
虽然中国的教育培训机构最近10年发展迅速，从业人员的规模也很大，但是，你如果是一个在校老师，有跳槽进入培训机构的想法，那我劝你三思再三思。
骑着云儿飞
1.
疫情期间的在线上课其实对于大部分学生来说并不友好。
网络卡顿、老师讲起来看不到学生造成讲课不舒服、需要制作大量课件、理科课程虽然有手写板但是依然没有黑板舒服、学生学习效果差、监控不到学生上课状态、……
等等问题加起来，其实线上上课对于大部分老师和学生来说，都不是一个特别好的选择。
2.
疫情期间越发的将体制内优势发挥出来了。
不光培训机构，看马路上一排排出兑的门店，私有企业在疫情期间、在无法保证收入的时候，成本压力带来的经营困难，造成从业人员收入越来越少，甚至很多人完全没有收入。虽然看上去网校很繁荣，但繁荣的背后是高投入的资金。
相对的，体制内的工作者的收入相对更稳定，疫情期间还是有保障的。
3.
不敢说绝对不会，可能也会存在，但是肯定是个例。
以上，大家怎么认为呢？
教培行业于盼
辅导机构老师和学校老师之间本来就存在着流动，围墙而已反倒是跟疫情关系不大
