磊宝吃雪瓜
可以从下面3个方面分析改进：
对自己不了解。
孩子对自己每次犯错没有仔细留意，因而变成习惯性错误。比如做选择题，孩子总会错一两道错的题，一不留神，看错一个答案。或者是做填空题，一不小心填错一个空。无论是哪一种，其实都是可以避免重复犯错的。但是自己时常在那些方面出这样的错，大多数人是不清楚的。以至于每次犯错，发现之后都会想 “我竟然在这里错了”，以至于用 “知识点都会只是粗心” 这样的话来原谅自己。这样问题总会存在。
所以针对这样的问题，我们应该试着去了解自己。哪一科容易犯低级错误？那一类题？填空还是计算？是抄错数字还是看错选项？等等，总会有发现的。我的经验是充分了解之后，你即便出现低级失误，十之八九不会出乎自己的意料。
专注度不够。
注意力不集中也是导致小错一犯再犯的原因。这是一个答题习惯的问题。只有通过有意识地训练集中注意力，才可尽量避免出现类似错误。怎么改善答题习惯呢？专注过程，加强印象。在每一次作业答题时都时刻提醒自己关注题干每一个重点信息。在完成作业和考试的过程中，主动用自己意志力对抗分神的干扰。让身体形成肌肉记忆，面对真正大考时，你会变的更专注。
就题论题，回归课本。
所有的错误其实都可以归为基础点理解不清楚。遇到了错题，不应该更正就忘记了。每一次遇到错题后，除了更正还需要找到对应知识点。通过强化记忆知识点，这类重复性错误就能避免掉大部分。
针对这一点，可能很多家长不能胜任老师的角色，所以孩子有问题还是需要多问老师！很多孩子都是被动学习课本知识，所以不能很好的消化吸收。而主动询问老师的过程，是培养孩子主动性最好的方式。早期养成主动的习惯，未来不仅学业受益，工作更会受益。所以，放胆去问吧。
睿狼特训
“我每次做题都会犯低级错误，再怎么认真也无法避免，该怎么办？”“问题”当中的这个“认真”得打双引号。因为这个“认真”，含有水分，只是你自己感觉“认真”罢了。
下面根据我带班20多年观察到小学生做题犯低级错误的情况，说一说避免犯错的方法。
一、端正态度。会犯低级错误的孩子，很多都有小聪明，领悟东西比较快，但是学习就不求甚解。学完了就理所当然地觉得懂了，做题的时候只讲数量，不讲质量。等到考试时，看题目先入为主，导致漏掉关键信息。
二、提高专注度。学习时精神不够集中会导致知识掌握得模糊不清，尤其是数学，如果公式定义含糊不清的话，即使再浅的题目也会马失前蹄。所以书本中该熟记的内容必须大声朗诵，达到滚瓜烂熟的地步。
三、心中有一把尺。有些孩子平时很努力地刷题，搞题海战术，自以为多做题会巩固知识。可因为不善于总结做题的方法，导致做题事倍功半。如果平时做题时先复习该类型题的做法，再用方法去指导答题，这样做题思路清晰，有章可循，即使少做几道练习题，也能透切掌握知识。
四、善于总结归纳。学习完每课、每单元相关的知识点之后，必须静下来花一些时间梳理、归纳、总结。每科设立错题本，把易错题重做直到过关为止。另外在考试前如过电影般重现一遍知识点。
五、考试时克服紧张心理。做题先易后难，保证有充足的时间答题、检查。做题时要细心，边读题边圈画关键词，通过画图帮助理解题目，规范作答。
只要平时认真地把细节做到极致，错误还会来找你吗？
杨柳静依
这个问题在很多学生身上发生，我觉得在四方面你如果能提高，你的做题准确率就会提高！
第一、保持专注度。
每天休息好，以最高的效率来学习，不要摊多要摊精，限时训练，全身心投入研究问题，审题准确！
第二、抓基础。
不要做难题，高考80%是基础题，夯实基础，是提高做题准确率的最好办法，回归课本，有了扎实的基础自然准确率提高。
第三、保持良好心态。
不要着急，相信自己，心情浮躁时可以适当加大一下运动量，发泄一下，这样再去做题会提高准确率。
第四、创造安静的学习环境。
如果环境嘈杂，那就不要学习，学习也没效率，找一个安静的地方，教师，图书馆等地方，暗示自己能行～
