“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”蘊含著什麼樣的道理?

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這正式儒家堅持的精神:以身作則,榜樣教化。

儒家有很多內容,包括慎獨,明心,包括所謂君君臣臣父父子子,其實君君是君王有君王的樣子,臣臣是臣下由臣下的樣子,父父子子就是父親有父親的樣子,兒子有兒子的樣子。一切這裡面都包括:以身作則。

當然,一個人只要是君子,其心就已經明瞭,無論是問道求學還是努力救世都是自己的選擇,唯一的原則就是不要讓道失掉,所以其身正,君正則國明,臣正則國廉,父正則子被愛,子正則孝,都是恪守本心的道,火種不滅


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出自孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”,語出孔子《論語·子路篇》。

其全句義為:孔子說:“自我品行端正了,即使不發佈命令,老百姓也會去實行;若自身不端正,即使發佈命令,老百姓也不會服從。”

此警句,在當今仍有反腐倡廉的現實意義。


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“其身正,不令而行。其身不正,雖令不行。”出自《論語·子路》,意思是:自己端正,做出表率,不用下命令,別人就會跟著行動起來。如果自己不端正,即使命令別人,別人也做不到。

孔子講到為政的道理,始終認為個人的修養非常重要,任何一種制度,到底還是要人去實施。領導人本身端正(“正”字包含的意義很多,思想純正,行為中正等) ,就是一個良好政治的開端,用不著嚴厲的法令,社會風氣自然會隨著轉化而歸於端正。如果本身不正,僅以下達命令來要求別人,結果是沒有用的。

一 治家要正

小到治家要正。幾乎所有家長都是以正要求孩子,很少聽說要求孩子學壞的,但現在社會上還是有很多所謂“問題少年”,細追究一下,大多數熊孩子身後都有一個熊家長。家長即便沒有問題,小孩子還有很多可能“變異”的情況。如果家長一身毛病,壞了,從善如登,從惡如崩,耳濡目染,潛移默化,即使從正面去要求,小孩子做到的可能性很小,除非是小孩子因討厭家長的壞毛病而嚴於自律。

二 為政要正

中到為政要正。在單位,在公司,己正正人很好使。尤其是軍隊 ,我們看一些老戰爭片,國民黨的軍官聲嘶力竭地喊:“弟兄們,給我頂住!弟兄們,給我上!”沒用,兵敗還是如山倒。小時候看只覺得搞笑,其實不是笑話。相反,共產黨軍官一聲“同志們,跟我衝”,譁拉一下,戰士們都衝上去了。

三 治國要正

大到治國要正。歷朝歷代,國君嚴於律己,勤政愛民 ,休養生息,輕徭薄賦 ,結果都一樣:國泰民安,政通人和。如文景之治,光武中興,貞觀之治,康乾盛世等。反面的例子太多了,自己看吧!


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