重新启航cl
肯定有用，个人亲身体会，而且通过背诵才让我英语能力有了大幅度提升，大学英语四年平均94，六级凑合621，靠英语竞选全校选拔参加两次世界模联，背文章功不可没，图片就是我之前背诵文章打印的纸张用来随身带着。我个人首先推崇的就是背文章，肯定有用，个人也背过很多篇文章，最长的一篇就是乔布斯斯坦福十四分钟的英语演讲，背完文章我会没事就拿出来背，然后消化里面的语句，背文章也是背单词最有效的方式，不用40篇，20篇就能让你脱颖而出，但是选择哪些文章有很大区别，欢迎关注我公众号，我现在开始把我之前背诵过的文章的文本音频都整理出来了，都是非常地道的文章，不是那种背了就背了也没兴趣再重复背那种，奉劝一句，不建议作文，不美也无长久之用。
关于如何背文章，可以参考我之前的回答:
该怎么背诵呢？实际上背诵也有两种方法:方法一，通过多读慢慢对文章产生感觉，可能很多人都会用这种方式，就像我们背唐诗一样。
方法二，这个方法我觉得更锻炼人，那就是翻译背诵法，方式就是先看中文，然后你自己根据已有的知识翻译成英文，然后把每一句的翻译跟原文对比找出差异，这样你就知道差异在哪，错误通常是印象最深刻的，这就是为什么我们经常会要求整理错题本，当我们知道了翻译差异也就知道了正确的翻译该怎么翻译，我曾经用这种方法背新概念三大概每天一篇文章。
学完的英语一定要想办法应用，例如说上面你背诵的英语口语，每一句你要想它的应用场景，然后把这句话跟场景绑定，这样的话当发生真正的情景时你能脱口而出。另外就是没事的时候就把背诵过的文章背出来，假装你就是写这篇文章的人，然后再慢慢探究这篇文章的蕴意，或者说作者为什么写这篇文章？为什么这么写这篇文章，过来，你对这篇文章会印象更深刻，更加有利于你巩固背诵。
利用零碎时间
这点我觉得是最重要的，实际上每个人的零碎时间是非常多的，在学校的时候，我一般全天随身携带随身听或者是mp3，去任何地方手上至少要拥有一本教材，没有教材，至少也要有一张纸，我通常会把一些好的文章打印到纸上，方便携带，然后利用时间你来阅读朗读背诵。不方便看的时候你就说随便说，找到一个主题就尽量自由自主的说。其实这个方法之前李阳疯狂英语是大力推荐的，我也受益颇多，所以建议你可以了解一下，当时疯狂英语常说的一句话就是纸条满天飞，环境随身带。
坚持
这里我主要想说的是，每天让自己进步一点点，你可以给自己建立成就感，每多学一个单词，多背一句话都是进步，不断给自己鼓励。千万别小看每天只背一个单词，但是千万不要小看一个单词，韦氏词典大概就是用两千个单词来描述所有的英文单词，以我们能够用到的核心单词其实就那么几十个，常用的就那么几百个。是每天背一个把这个单词学透了，你也绝对厉害。
总的来说，其实学英语方法是次要的，心态和态度是最主要的，祝你成功。
跟艾伦一起学英语
我是英语万能王，我来回答问题。
对于你提出学英语背文章有用吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。
对于所有的英语学习者来说，背诵是英语学习中必不可少的一个重要环节，无论是背诵单词、短语、句子和文章都是可以的，通过背诵来达到量的积累。
只不过不同英语水平的学习者背诵的内容也不尽相同，英语初级阶段的学生可以背诵一些简短的英语对话和文章，这样便于学生记得牢固些。
而英语水平较高的学生可以背诵一些内容较长的对话和文章，可以达到扩充英语词汇量和培养语感的目的。总而言之，背诵英语文章在英语学习过程中是很有必要的，也是很重要的。
以新概念英语教材为例，新概念英语一册和二册上的英语课文都是适合于英语学习者背诵的绝佳素材。新概念英语第一册适合于英语零基础的学生学习，教材里的英语对话和文章都比较短，内容也是相当的实用，学生背会后即可达到实际运用的目的。
新概念英语第二册适合于有一定英语基础的学生来学习，教材里的文章都是以英语故事的形式展示出来的，每篇文章都包含重点词汇、短语、句子和语法知识，当学生背诵会英语文章后，相当于掌握了以上提到的所有内容。
其次，由于新概念英语是十分经典的英语教材，适合于大多数的英语学习者来学习，所以，大家可以通过背诵新概念英语教材里的文章来提升英语水平也是一个不错的选择。
对于初高中的学生来说，通过背诵学校英语教材上的课文内容，既可以达到巩固所学习的英语知识，又可以很好地培养学生的英语口语和阅读能力。当学生养成长期背诵英语文章的习惯后，英语语感自然会提升很多，同时也有助于英语口语能力表达的提高。
对于大学生来说，可以去背诵四六级英语考试里的完型填空题文章和阅读理解题文章，学生在背诵考题文章的过程中，既可以达到扩充英语词汇量的目的，又可以提升答题正确率的结果。所以，大学生可以通过背诵完形填空题文章和阅读理解题文章达到顺利通过四六级英语考试的目的。
综上所述，背诵英语文章在英语学习的过程中算是一个实用的学习方法，好好利用，英语水平也可以提高一个level。
最后，希望以上对于你提出学英语背文章有用吗的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
英语万能王
毫无疑问，一定是有用的。但前提是理解文章。不理解效果不会很好。
题主提出这样的问题，可能是看到好多学外语的人都背过课文，但都没啥效果，所以才有疑惑。
的确，现在大部分老师，尤其是初中英语老师，都要求学生背课文，背单词，到收效不高。为什么？因为方式不对。大多数老师都是在刚学完课文后就要求学生背课文。但这时学生对课文的内容，包括词汇还很陌生，更不用说对句子和语法的陌生了，这时背诵是非常吃力的，也很痛苦。因为大脑里什么都没有，你是硬往里塞东西。
孩子们迫于老师的要求。不得不背，记忆力强的就背下来了，有的是因为提前学过，差一点的勉强结结巴巴地背下来。但是，一旦老师检查完毕，这些孩子下辈子都不想去看那些课文了。因为它给他们带来了痛苦。结果，尽管好多人都背过课文，最后还是没学好英语。这样的背诵等于做无用功。
要想背的有效果，第一步不是背诵，而是听课文录音。先感受一段时间课文录音的发音和语调，然后再按照录音的标准去朗读课文。能读到和课文录音差不多时，再去背诵就容易多了。因为通过听力训练，你已经对课文的语音有了一定的感性认识。也就是你大脑里已经有那些词汇和语句的读音了，然后再去读。你就又把那些读音巩固一下。再去背就是水到渠成的是。其实，就算不背，读熟了也能有很好的效果。
学习不能违背自然规律，学语言的规律就是听说读写。不去听就直接背是违反自然规律的，所以好多人没学会。都是因为急功近利导致的。静下心来。按照听说读写的顺序一步一个脚印地往前学，没有学不会的。只要不违反规律，不背也能学会。本人就没背过任何东西。可能没有背课文的人学得好，但该会的也都会了。
如果想知道具体的学习方法，请到我的主页去阅读一下我的文章《自然外语学习法》。那里讲的很详细。就是长了点，一万六千多字。但短了也说不详细。我的主页里还有很多其它学习资料。包括专栏课程，还有学习圈。
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