一个高中生选择专业时应该选择什么?

卢金潮


考生在选择专业时,往往会有三种比较片面的选择倾向:

第一种是仅凭个人的主观想象,想当然的去选择专业,比如说我物理学的挺好,应该选择物理学或应用物理,感觉不错,只是考生还不知道高中物理与大学物理学专业虽有联系,但那是完全不同的两个知识体系,在学科能力的要求上,在知识的深度和广度上,二者是不可同日而语的。

第二种是跟着热门专业走,考生在专业选择时,啥热选啥,物联网热选物联网,云计算热源云计算,完全不顾自身的条件(学科基础/兴趣爱好/能力素质),也不顾所选院校的专业办学质量,在化工院校选大数据,在师范院校选自动化。至于与这些热门专业相关的行业发展现状更是一无所知,一切都是听说。

第三种是仅凭院校/专业录取位次的高与低去选择自己所谓的好学校/好专业,也不考虑学校的办学特色,办学实力,只要往年录取位次与自己的成绩大体接近就选择,如果学校实力和有关专业实力很强,但由于诸多因素,学校录取最低位次(优势特色专业并不低)低于考生位次很多,那就就坚决拒绝,不然就“瞎分”了。在这观念的支配下,结果错失了很多有价值的学校。

以上这三种片面化的选择倾向使考生很难客观理性的去认识自我,认识所选高校及专业,认识社会经济发展现状。专业选择盲目、随意、草率。从而为今后的专业学习、就业带来了不利影响。

那么考生应该如何选择专业呢?怎么选择才是最合适的呢,就这个问题,我想谈谈我个认的理解,我认为,考生在专业选择时,一定要坚持立足“三个实际”,即考生实际、社会实际、所选院校办学实际,并在此基础上结合这三个实际,去选择最适合考生的专业。

第一、坚持立足考生自身实际,如考生个性特征(能力/气质/性格)、个性倾向性(兴趣/爱好/动机),学业基础等,这是专业选择的前提,因为专业热,好就业不代表就适合我,适合我的专业可能很冷,但不代表我不能成功。所以建议考生要能够对自己做出恰当的自我评估。这样你才能知道你的优势与劣势,才能做到有的放矢。

第二、坚持立足社会发展实际,在选择专业时,考生应该通过各种途径去了解一些专业的社会需求(学历需求条件/需求的数量/区域)以及与这些专业有关的行业发展现状及前景(如薪酬/岗位特点/成长通道等),然后在结合自身的实际,有针对性的去选择适合自己的专业。如果能做到这点,这不仅解决了专业的匹配问题,而且专业选择也更加务实,从而为将来的顺利就业创造了有利条件。

第三、坚持立足学校及相关专业的办学实际,同一个专业在不同学校的办学水平/质量是存在巨大差异的,比如同是电气工程及其自动化专业,在合肥工业大学是王牌,在业内有着良好的口碑,但在东北大学,其实力同合肥工大就有着很大的差距。而且在市场经济条件下,影响学校及专业录取的因素已不仅是自身实力这一最关键性的因素了,比如目前地域因素对一些院校的录取影响越来越大,沿海地区高校就要比一些内地学校要高,即使你的实力很强,但你在内地,这就是短板,如兰州大学,这种录取现状在一定程度上导致录取成绩出现了失真现象,即录取线与学校实力不符。因此在这种情况下,考生在立足自身与社会实际选择专业时,一定要充分考虑拟选学校及专业实力及特色,尽量排除不必要的干扰,如地域或录取线高低等因素,从而选出真正有价值的学校与专业,

总之,考生选择专业其实就是实现自身、社会、学校及专业如何实现最佳组合的过程,三者缺一不可,考生如果学会了处理这三者之间的关系。就一定会选出最适合自己的专业。



沈阳高考志愿纪老师


这个问题有点模糊,高中生学什么专业,还是高中毕业生准备升入大学学什么专业?如果是高中生学什么专业,高中是不分专业的,只有学科,过去有文科和理科之分,以后随着高考改革,会不分文理,3+X。至于升入大学学什么专业好,要根据个人兴趣爱好职业倾向,以及国家的需要去选择。不过在高中阶段应该做好职业生涯规划。


杏坛老手


选择自己真心喜欢的事。要问清自己的心,尊重自己的心。不要被外人的意见干扰,包括父母,是你学习,不是他们。自己的事要自己办,学会自立,人总要长大,而长大也是学来的,学会长大。

只要喜欢,才能有激情,热情的投入,你才能学好。千万不能将就,在乎那所谓的热门,哪个热?那个冷?中国人口这么多,哪个专业人都不少,不要道听图说,被外人干扰,被互联网干扰。只问自己的心,喜欢便是好的,便是我的事业。

我高考时就选错了专业,这一错就是七年,因为后来发现不喜欢,又不能换,也没有勇气复读,还要考虑父母的感受,稀里糊涂的将就,毕业后又稀里糊涂的找所学专业的工作,一系列恶性循环。后来总算幡然醒悟,知道英语才是我的最爱,重拾梦想,初心始现,到如今自信,激情,热情才渐渐找回,好在迷途知返。

所以一定要尊重自己的心,尊重自己的缘分,喜欢才是事业。




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