作者是今天畢業生，負榜進的高中，託人進的，花了一萬塊錢，進了高中基本就是學著玩著，高一幾乎就是晚上玩手機，白天睡覺。高二更是晚上和我們班前幾名通宵上網，自從高一我就養成一個壞習慣，早讀一讀書就困，而且我們學校有一半小時的早讀，別問我是怎麼過來的，因為這事沒少請家長。
印象特別清楚，高二期末273分。我決定學習是高二暑假（高二最後一個暑假），我記得我跟著我們班前幾名去出去買書，買了一大堆書，什麼我都有點忘了
- 英語
我暑假開始就開始背單詞（當時英語27分），就背初中單詞，我記得我when我都不知道什麼意思....然後我們班一個女學霸（我師傅）當初給了我一個初二的星火英語。我做一篇閱讀4個錯三個。沒錯，是初中，我就一個詞一個詞在手機上翻譯，後來覺得不行，沒效果。直接捨棄，就專心背單詞》〉》〉》〉》〉》〉歸納：基礎差的直接背單詞。
我當時訂的計劃是一天20個。真的是，一天必須完成（我一般都是晚上背，我晚上記憶力好，因人而異）。一開始很簡單，都是什麼good什麼，後來就難了，還得複習前面的，記住一定要複習，而且要不停的重複！後來完美記完。
高三開學，我就開始背高中的，作者通過一個特別好的方法快速鞏固記憶，分享給大家：
就是我們的教材英語不是後面單詞前面課文嗎，先把後面單詞記住，記住一定要記住，然後打開前面課文讀（前面課文有後面的單詞）然後你就嘗試翻譯，根據語境記憶，特別好用。一定要有計劃，比如我一天要記一單元，就必須完成。當時作者就是一天（主要早讀，晚上讀閱讀）一單元。第二天覆習前面的，然後再背，記住一定要複習，一定要複習，不然白背。
還有一定要準備一個小本子，在閱讀中，一般有那種就一個字母不一樣的易混淆的詞，記一個本子上，集中記憶。學英語一定要閱讀，一定要閱讀，一定要閱讀，重要的事說三遍。後來發現你的閱讀速度快速增加，文章也能大概讀懂。
通過你的不斷記單詞，你會發現你越背越好背，有大量重複的單詞，前期背前4、5個必修，可能你覺得成績沒啥提高，但是不要放棄。作者當時也一度懷疑人生，後來堅持背誦，閱讀，成績慢慢提上來（有時候你發現你成績一下子提上來了，作者就是一下子考了80，後來就沒下來過）。
在你提升的時候肯定會受別人質疑，我給你說下我的例子吧。
當時我坐在前三排中間的一個位置，當時我們英語老師我周圍四個人都提問了，就不提問我，多尷尬你知道。一圈人都看我，就那種看不起你。而我當時，啥都不管，不理老師，就學自己的，背單詞（別學作者，特殊情況）因為我聽不懂他講的什麼，都是一些語法什麼的。
然後後來一段時間我的座位變為最後一排，一個角落裡。別問我為什麼，奇葩班主任你懂（班主任是生物老師），我記得最清楚的一回，當時我剛記完8冊書，也就是高中全部的英語單詞，因為記得前面的，有的忘了，還沒複習。當時那個老師走到我面前，說你別背單詞了，寫！我就說老師我差不多背完了，那個老師直接就一撇嘴，我說老師真的，他直接拿著我的詞彙手冊一個一個的提，還提那種特別生僻的，什麼鳥（好像滅絕）反正當時我不會，我根本不會背這樣的詞，最後我好像10個對了8個，他直接跟我說，這就是你背完了，就這樣？反正就是那種尖酸刻薄的話，你懂，這輩子忘不了。後來憋著一口氣，成績一路高升，但是他還是對我愛搭不理，我記得很多次這樣，他問這個詞什麼意思，一個班都寂靜無聲，就我大聲說出來，也誇過我，但是我上課還是自學，那時我背完單詞了，就刷題。我覺得語法不重要，至少我覺得不重要，作者一點語法不會，但就做題，高考短文改錯對了5個........
毫不誇張，作者那時在我們幾個班是神話，因為一個老師帶三班，有的跨班，都誇我，向我學習什麼的，都是以前同學跟我說的。畢竟作者幾個月英語從27分提到高考的86分（閱讀失誤）。反正我們班還沒有一個像我這樣的加速提分的人。
聽力，聽就行了……沒啥可說的，作者模擬時聽力一般錯7、8個。高考錯了2個，所以一切皆有可能。
作文背就行了，我背了6、7篇，介紹信，申請信，道歉信。什麼的，套就行了，一般16、17分（字寫得不好，寫的好的話一般20多分，字體非常重要）主要是高考我們英語組壓準題了，模擬考考了好幾回，我都會背了.......
主要就這麼多了........我在大學校園等你們。
