以終為始,界定目標的靈魂三問

在讀大學之前,大家的目標通常很簡單一致,老師和家長都會給所有的同學制定一個有驅動力的目標,那就是要好好唸書,上個好大學,但讀大學以後,在從小到大的成長經歷中卻很少被教育過,應該成為一個什麼樣的自己或者如何過好自己的人生,大學之前的教育和慣性思維,培養了好學生的過程化思維,我們學習知識與解決問題,都是定向局部有解的,需要很多的已知條件,我們不斷的學習方法選擇方法,即可以很好的處理這些問題,但大部分的我們沒有構建起以終為始的目標性思維,希望過一個什麼樣的人生,大部分的都設定有一個很好的理由,人生因為未知才有意義,不知你是否還在堅信著這樣的理念。

以終為始,界定目標的靈魂三問


有一篇報道,問卷和數據來源無從考證,但希望可以給大家一些觸動和思考,如果你老了以後,你最後悔的事情是什麼?

以終為始,界定目標的靈魂三問


第五名:45%的人後悔沒有善待自己的身體。

第四名:57%的人後悔沒有好好珍惜自己的伴侶。

第三名:62%的人後悔對子女教育不當。

第二名:73%的人後悔在年輕的時候選錯了職業。

第一名:92%的人後悔年輕時努力不夠導致一事無成。

你以為的就是你以為的麼?

如果不知道目標在哪,我們根本不可能抵達。

我們先簡單理解下目標和目的,目標通常相對長遠些,是需要通過努力、有步驟地去實現的;而目的則相對來說更加往往加入了自己的動機,更加具體化,及時性的,目標常常需要通過一個個小的目標或一系列做事情的目的來完成。

以終為始,界定目標的靈魂三問


其實我們做任何事情都帶有某些有意識或者無意識的目的,不論是物質層面還是精神層面的,我們都不可以否認,目的本身並不是個貶義詞,相反我覺得我們被文化教育的很久了,都逐漸形成了習慣,我現在強烈的認同目的是一個非常正向和有力量的詞彙,它是內心深處潛藏的最大力量源泉,如果我們說一個人無慾無求,無慾無求不也是自己追求的生活信條和人生目標麼?但問題的核心在於我們對目標本身的理解存在巨大的個人認知偏差,換言之,我們可能並不瞭解自己,大部分情況下看到的總是表層,即便是經營一家公司,也會發現走著走著,失去了初心和企業未來的方向,是因為我們身處在一個複雜的社會環境當中,一切都在快速的發生著變化,我們很多情況下是弄不清自己的目標和現實究竟是什麼樣的。

一方面從小的教育,並未培養起我們建立起面向目標的思維方式,另一方面想要表達的是,懶惰是人的天性,不論思想上的懶惰或者是行動上的懶惰,而且人會給自己編造一個謊言,讓思想和行動來保持一致,從而完成自我欺騙,因為改變自己是很痛苦的一個過程。

下面的一些工具和方法,在之前的之前在《構建界定問題的框架思維》文章內容中也有所說明,問題其實就是目標和現實的差距,我們應該如何界定問題,而很有可能我們最大的問題就是不知道問題是什麼,那就首先從目標開始。

靈魂三問

以終為始,界定目標的靈魂三問


我是誰?——自我認知和定位

我從哪裡來?——我們存在的意義

我要到哪裡去?——將要去向哪裡

尋找榜樣

通常情況下思維和認知總會很難突破,那麼界定目標就一定選取榜樣,作為起步的參照物,尋找可借鑑的路徑,總會有所觸動和思考,界定自我比較好的一個途徑,就是閱讀他人的傳記,在幾個小時或者幾天內可能我們就讀完了別人的一生,歷史的縮影總是相似的,我們會尋找到自我認知的影子和成長的路線。還有就是智者的交流,讀書萬卷不如行萬里路,行萬里路不如名師開悟,尋找更多的機會去拓寬自己的認知邊界,時代發生了很大的變化,當下的才是最好的。

以終為始,界定目標的靈魂三問


界定目標

以終為始,界定目標的靈魂三問


1、從模稜兩可到清晰量化

有關清晰量化的一些方法,在《構建界定問題的框架思維》中有系統的描述,不再做過多說明。

2、從粗放管理到精細運營

通常的目標是比較長遠和宏觀的,沒有很強的操作性,需要將目標逐層拆解下來,轉化成一個個可執行的小的目標或做事情的目的。

3、從習慣接受到深度思考

構建起以目標為起始點的思考方式,現在所有的行為是否與目標有關,5Whys 尋根問題,找到根源。

自我管理如此,經營一家企業更是如此,百度公司將企業管理實踐的經驗總結為 MVVS(使命、願景、價值觀、策略),目前互聯網公司在 OKR管理體系(目標與關鍵路徑),也都是在闡述最本源的幾個問題,我們是誰?我們為什麼存在,我們將要去哪裡?

以終為始,界定目標的靈魂三問


基於目標管理,不要走過程化的人生,才不會迷失本源,沒有任何有意義的目標是可以一蹴而就的,不要制定完美的計劃與安排,人生需要不斷斷迭代與自律,企業更是如此。


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