八爪鱼为什么有很多爪？
绵羊跟羊有什么区别？
世界上最大恐龙是什么呀？
为什么棉花不能吃，为什么棉花糖可以吃？
含羞草如果不浇水能长根吗？有别的办法让它长根吗？
最近看《童言有计2》，被里面的“问题宝宝”圈粉了。
怀念那些被“十万个为什么”轰炸的日子。有的无厘头，让人忍俊不禁；有的异想天开，让人无从招架。在各种夺命追魂刨根问底之下，一不小心就发现自己知识储备捉襟见肘，耐心余额严重不足……
有时候会不耐烦：你哪来这么多为什么？你给我消停会儿！
有时候会敷衍：这个问题好，回头我们查一下（从来不回头！）
有时候会转移火力：问你爸去！问你老师去！
有时候还会乱答一气：月亮为什么老跟着你？因为看你乖啊！天上为什么下雨？因为看你带伞了啊！
其实，爱问「为什么」的孩子，都是宝藏儿童！
问「为什么」，是他正在探索这个世界
宝宝的大脑是一个逐渐发育和完善的过程，特别在0-3岁大脑发育黄金期。从只会哭到会说词语，再到短语、句子，从问“这是什么”到问“这是为什么”，从认知事物，到探索事情的逻辑、因果联系，不仅仅是语言发育的进步，也是探索能力的飞跃。
正因为他对这个世界充满好奇，所以才有各种千奇百怪的「为什么」。
能问「为什么」，意味着他具备了一些能力
比如，观察力：他留意到了八爪鱼居然刚好是8只脚，看得比别人更仔细，所以才能问出来“为什么八爪鱼有很多爪？”
比如，注意力：宝宝曾经在动画片上见过绵羊，也听说过羊，所以才会好奇“绵羊和羊有区别吗？”
比如，逻辑推理能力：他知道了恐龙，还不满足于这个，想要知道恐龙之“最”，这是多优秀的逻辑推理呀。
比如，类比归纳能力：小朋友注意到“棉花糖”里也有“棉花”两个字，提出了两者在“吃”的区别，才能问出来“为什么棉花不能吃，为什么棉花糖可以吃”这样的问题。
比如，创新思维：小朋友知道不浇水含羞草不会发芽，但是转念一想“天空会帮我们浇水”，所以才能说出来“就算不浇水也能长根”。
你瞧~能脑洞大开问「为什么」的孩子，多优秀！
宝藏儿童的探索力，需要呵护与引导
你不耐烦时的斥责，苍白无力的敷衍，盲目地转移「火力」，会让孩子失去安全感和对你的信任，时间久了，孩子会害怕、不敢提问，会沮丧、不愿提问。
你乱答一气，还会给孩子错误的误导，等他得知正确答案时会有“原来妈妈告诉我的那些是错的”的挫败感。
那要怎么做呢？
首先，请正视孩子的提问。
让孩子的提问得到反馈。认不认真回答是态度问题，答不答得好是技术或能力的问题。
然后，分清孩子的问题类型。
他的「为什么」，是探索世界而引起的思考？还是仅仅为了“求关注”、发泄情绪而说的？
比如，你要出差，孩子问的“为什么要出差？”，并不是真的想知道原因（他当然知道这是你的工作），而是不想离开你。这时候，回答一万遍真实原因，还不如抱抱他，安抚他的分离焦虑。
如果是探索世界而问的为什么，那就陪他探究。你可以：
肯定他的提问。“哇，这真是一个很有趣的提问！”这样孩子也会大受鼓舞，更积极主动地观察思考，提出更多问题。
引导他探索。“你觉得可能是什么原因呢？”这样可以引导宝宝发挥想象、发散思维，自主探索。
如果知道答案，可以大方告知。“妈妈认为，这个原因是……”
如果你不知道答案，带宝宝一起探究。“这个问题妈妈也不清楚，我们一起上网查查看吧！”
让宝藏儿童发挥潜能，你还可以这样做
要想让宝藏儿童的宝藏“加码”，除了积极回应他的「为什么」，还要给足心灵营养和大脑营养。
心灵营养
多带孩子到大自然中去，听鸟叫虫鸣，看花开花落。大自然是大宝库，可以激发孩子的好奇心，激励他们探索更多的未知。
多鼓励孩子动手实践，洗洗衣服研究为什么会有泡泡，煮煮面条感受为什么面条会变软……实践出真知，还可以在实践中发掘更多疑问，以及get解决问题的能力。
大脑营养
孩子的语言、探索能力都离不开聪明的大脑。你知道吗？宝宝的大脑中藏有1000亿个脑细胞，它们的生长都需要DHA的支持。美国Drover研究表明，摄入国际权威优量水平DHA，能帮助宝宝拥有良好的记忆力、规划力、专注力。
