以市教育局領導督導中學開學為契機
時刻保持清醒頭腦
深刻理解開學責任
科學設置復課流程
依校依生、動態監管、精益求精
為高質量復學打下良好基礎
4月22日，市教育局副局長趙小丁帶領第二督導組財務處處長侯學喜、基金會辦公室主任李學書等成員利用一天時間，對叢臺區8所中學開學復課準備工作進行了督導檢查。叢臺區教體局領導班子全體，機關包聯幹部和相關科室負責人陪同督導。
第二督導組一行對照《2020年春季學期開學條件核查驗收工作30條細則》，逐條逐項審核了永安學校、新聯紡中學、行知實驗中學、叢臺區實驗中學、紫苑中學、夢圓學校、北湖中學、滏陽學校共8所中學各項防控制度、方案、預案等資料，實地查看了門衛、監控室、隔離室、教室、食堂、宿舍、廁所等區域，並檢查了校園環境衛生、安全防護、入校流程、防控物資儲備情況，並對開學復課工作提出具體指導意見。
趙小丁指出：叢臺區模擬驗收後，各學校復學復課工作開展的很紮實，領導班子重視程度高，各項工作起步早、要求高，校長能夠帶頭實幹，起到了很好的表率作用，校園防疫安排令人耳目一新，總體形勢良好。同時，各中學要進一步提高政治站位，本著對師生生命安全、對恢復教育教學正常秩序、對社會安全穩定負責的態度，嚴格落實荷紅局長講話精神和市教育局開學條件核查驗收30條細則，迅速整改完善工作中存在的不足和問題，重點做好開學第一天的入校安排，要科學有序指導學生錯峰返校，在校門口設置分流入校通道，張貼地標線，安排班主任和值班教師監督引導學生有序進入教室和宿舍，重點區域張貼一米間隔地標，加強對學生校園防疫知識的宣傳，力爭高質量為師生提供一個安全的工作和學習環境。
就做好開學復課前後疫情防控工作，趙小丁副局長特別強調了四方面。
一、如何看待開學核驗過關
4月21日叢臺區對中學開學工作進行核查驗收，全區所有中學都順利通過核驗，但是達標過關是有時限的，是定格的達標，就全學校開學而言，還有許多動態因素要考慮，不是一次的達標，就可以高枕無憂，要以動態監管為抓手，堅持多輪實戰演練，增加科學縝密的研判，落實落細開學部署。
二、樹立三種意識
一是堅持防疫意識。當前的開學只是建立在疫情基本控制的基礎上，但是防疫形勢依然不容鬆懈，校園防疫依舊是開學後各項工作的前提，各項防疫舉措、防疫意識，不容有絲毫大意，要嚴格按照《市教育局春季學期開學條件核查驗收工作30條細則》的要求，將各項防控制度和措施高標落實到位並持續用力，避免“前緊後松”，堅決防止出現反彈；
二是明確主責意識。校長對學校開學後各項工作負主要責任，是學校管理的第一責任人，校領導班子和全體教師都是責任的各個分級，必須時刻強化責任意識，擔當作為，嚴格執行，確保開學各項安排執行有序；
三是樹立學生主體意識。學生是復學復課後校園管理的服務主體，要想方設法增強學生的主體意識，建立學生主動遵守防疫和教學安排的自覺意識，激發學生主觀能動性，積極配合學校各項管理。
三、遵循兩個基本原則
學校一切防疫安排都要遵循“疫情不入校，校內不擴散”原則，學校要通過微信、釘釘、明白卡等多種方式，耐心細緻做好學生和家長的思想工作，家長不聚餐、少出門，學生上學前認真細緻進行體溫檢測，如有身體異常，堅決不返校，確保疫情不入校；同時，如在校內發生學生髮熱等異常狀況，要立即啟動應急預案，早發現，早隔離，堅決不讓疫情在校園傳播擴散；
四、堅持抓好三項重點工作
一是開學第一天返校工作，開學第一天是人員最集中，社會關注度最高的時刻，學校要把握住這個關鍵節點，寧可學生報到中間有間隔，也不能出現學生報到人員有疊加，要科學合理通知學生返校時間，嚴格遵守“錯峰返校、有序入校”的原則，把好入校第一關；二是“上好開學第一課”工作，利用好開學第一課的時機，細緻告知學生校園防疫流程安排、開學基本防疫知識，親自帶領學生實際模擬體驗一下各個環節，讓每個學生都做到心中有數，內化於心，外化於行；三是突發應急事件處置工作，利用好開學前這段黃金時間，組織教師模擬在各個區域出現學生髮熱等異常情況，及時優化完善應急處置預案，明確各個環節負責人工作內容，讓老師們做到心中有數，處亂不驚。
教體局黨組書記、局長張振江在聽取了市督導組領導的指導意見後，進行表態發言，他表示：
感謝市教育局督導小組對我區中學開學工作的肯定，教體局將根據小丁局長提出的指導意見繼續細化開學各項準備工作，堅持在問題導向上下功夫，建立問題清單，整改清單，立行立改，優化動態監測，細化開學“兩案”；堅持在精準摸排上下功夫，精準排查各類人員，並擴大摸排範圍，對家長進行動態監測，嚴排疫情隱患；堅持在教育宣傳上下功夫，變“要我防疫為我要防疫”，深挖學生主體意識；堅持在濃厚氛圍上下功夫，在校園各區域加強防疫標語的張貼，向各類人群印發《校園防疫明白紙》，形成聯防聯控疫情防控氛圍；堅持在嚴格管理上下功夫，細化學生入校流程，科學安排學生就餐和就寢，使校園各項管理更加便捷可行；堅持在結果上下功夫，遵循結果導向，再細演練，在有限的時間內，不斷提升開學準備工作質量，嚴保學生安全返校。
來源叢臺教育
