小升初语文知识点专项复习_基础知识_修改病句课件(二)（44页ppt）——
修改病句是中小学生应该具备的一种语文基本功，也是中小学语文试题中常见的句子考查形式。那么，怎样修改病句呢？
修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。
修改时不能改变句子的原意，在改动时，要找准病因，具有针对性，什么地方有错，就改什么地方；缺什么，就补上什么；多余什么，就删去什么。既不能“大刀阔斧”改变原意，又不能“节外生枝”走弯路。
常见的病句有十种病因
①语序颠倒 ② 搭配不当
③成分残缺 ④重复罗嗦
⑤自相矛盾 ⑥用词不当
⑦指代不明 ⑧分类不当
⑨不合事理 ⑩含糊不清
修改病句的一般步骤
一读、二找、三改、四查
①读：读懂句子，明确句子表达的意思。
②找：先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。
③改：针对病句的不同“病因”，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。
④查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。方法是否简便。
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