运城苗先玲
在我很早之前申请国外大学时，我曾将《经济学人》作为阅读资料之一。我自己的方法一点都不高大上，甚至可以说是比较愚笨。我采用的方式是先听，听到差不多每个单词都能听清楚为止(即使是未储备的单词也一样要听清楚读音)，第二步才是看原文，并试着全部翻译成中文。此阶段的重点是检查自己的翻译能力，以及领会中英文表达的差异，可以通过词典辅助自己去完成。我当时用的词典是collins cobuild，牛津搭配词典等。当自己完成以上步骤之后，感觉自己是渐渐得到提升了。
NiengSir
首先，你能有这样的想法真的很好✔️。高考题的阅读篇目大多来自于英文权威文章，英文外刊的篇目占据很大部分。而在其中，《经济学人》常有篇目被引用。
❗️此处，举一个身边幸运的例子：我学姐18年高考，全国卷，遇到了她认真研读的外刊文章，虽然文章是有改动和删减的，但是不影响大意。
- 虽然我没有这样的运气，但是！划重点📝我的英语阅读、写作、语感的进步都是可视的！
接下来，我来说该如何正确使用英文外刊，来提升英语。
- 1.纸质版/打印电子版。我买的是电子版，所以会打印成纸质的。那是要每一期都全部打印吗？当然不是的。高考会选用的篇目通常注重趣味性、科技性，以及通俗性（就是专业术语不能过多）。比如我拍的图，数字时代的浪漫/爱情啊～珊瑚礁的幸存啊～人工智能的前景啊～等等。
- 2.荧光笔标记➕标释义。打印出来之后，用荧光笔🖍把不会的词语标出来，但是，要忽略过于难的超纲单词。把释义标上去。
- 3.多读！等车读，课间读。坚持一段时间（其实也就三篇），你会惊讶地发现，新的一篇里，很多单词你已经不用标注了！因为重点单词的重复率真的很高。这时候真的特别有成就感👊
- 4.端正心态：这是高效学习，而不是浪费时间。一定有人会说，这样子很浪费时间啊，要查词什么的。答案是否定的！这都是学习的过程。我到了高三下学期还在坚持（图片为证，都是刚拍的），厚厚一沓子，厚厚的收获！比有些同学办补课班要事半功倍。
- 5.关于频率：一周到两周一篇就可以。然后周内读熟，单词尽量记住。
另外，如果不谈应试。我个人还是建议有一定单词基础，再去读外刊。这样不仅可以巩固已学过的单词，也更容易真正地爱上英语。
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