现高一,文科生。如果高考想650的话,全科应该怎么去学呢?

柒月舒桐


你好,很高兴能够回答你的问题,高一开始用心学习,650的高考分数还是很有机会的。

不过,想先和题主说明一下,其实高一最好不要那么过度的追求分数,这会让你失去很多学习的乐趣,对于高分,高三再行计较也不晚,现在主要是打好文科基础,坚实自己的人文素养,培养文科逻辑。

由于不知道你的基础怎么样,平常的学习状态是怎么样的,有几个问题请题主先思考一下:

1.是否有及时预习老师课前讲过的内容(比如用15-30分钟熟悉课程内容)2.上课时能否跟得上老师的思路,并能做出有效的反馈;3.是否能够先复习知识再完成作业(我的高等数学老师曾说:我们要做到一支笔,一张纸,算任何题,不查资料),就是说做作业前胸有成竹,肚里有货;4.有没有在睡觉之前对知识“过电影”,即复盘自己一天的学习内容(不用很仔细,知道大概就好,清楚自己的薄弱点,第二天加以补充)。

以上就是一些关于学习的基本原则,不能保证你一定能够考高分,但是会让知识在你的脑海里留下痕迹。如果能做到这些,那再好不过了,坚持下去;如果不能,可以尝试一下。

一.对于数学

1. 对于文科生而言,数学是难点更加是重点,很多文科生普遍觉得自己的数学不好,天生就会有畏惧心理,我们首要做的是“在战术上藐视敌人,在战略上重视敌人”。如果你能走过心理一关,你就比大部分的文科生强了。作为文科生,你应该很熟悉孔子推崇的“临事而惧”了,我们接下来就要好好攻克它。如果题主在学校能跟得上老师的节奏,那很好,建议你能够自学一些内容,超前老师;如果不能跟上,可以考虑补习或者是在自己分析完不足之处后,主动和老师聊一聊,请老师帮自己找找问题的原因,并请老师给出一些学习建议(老师的建议对于你来说更具有可实施性);

2.从方法论角度看,我们要做到上述说到的学习原则,善用教材教辅资料,认真对待每一次考试,分析其中的不足以及失误错漏的原因,整理好这些学习资料(定时复习,比如按周次,半月次的周期复习)。

二.对于语文

我们能做到的发挥主观能动性的事情有:

1.提前背诵要求背诵的古诗文,并阅读有关作者及背景资料,达到知人论事

2.上课的时候主动思考,聆听老师的分析,这对高考阅读题非常有好处;

3.注重积累,准备一个读书笔记本,记录下自己的课内外阅读的摘抄,感悟,经常翻阅复习,对于你的阅读水平以及作文水平将会有极大地提高;

4.多读书,读好书:相信你应该看到了课本的推荐书目了吧,阅读他们,思考他们。相信你也看到了高考语文阅读量要求大幅度提升的消息了吧,所以阅读千万不能马虎。无论是现代文还是古文,古文大多出自《史记》、《古文观止》等书中,多读古文古诗,这也是一个重要的方向。

三.对于英语

在英语学习中,“听说读写”,无疑是最基本的学习方向,但是高考一般不涉及“说”,我们上课和自主学习的过程中,可以从有意思地从“听读写”这三个方向去锻炼自己的能力,机会永远只留给有准备的人,保持积极进取的学习态度比学习方法更为重要。

1.背记单词,不妨把背记单词的习惯坚持下来,从高一的背到高三的,从高中的背到大学的。我在初三的那个暑假就已经把高中的单词背完了,然后大学第一个学期大学生英语四级就达到了520+。我那时用的是沪江开心词场,包括现在背雅思托福的单词也有用到;


2.提升听力水平,听力精听比泛听更有效。精听是指听后对完答案,要理解自己错误的地方。然后通篇阅读听力材料,遇到不会的单词记录,然后背诵,因为这也在考点之内,泛听的作用在于"磨耳朵",我一般大考前会用这个方法;

3.对于阅读,我的建议是集中定时定量阅读训练。我英语阅读水平得以快速提升,在于每次将午间的1.5小时用作英语阅读训练,训练的题目就是复习题组。建议买一本标明“建议用时”阅读训练的册子;

4.加强写作,写作与阅读是密切相关的,仍然要注重积累阅读时遇到的好的表达(用词、词组、好的句子),仔细揣摩好的文章的写作思路,探究他们的写作源头在哪里。

四.对于文综

高一的你,不用太过在意与文综整体的考试难度,这需要谙熟理论知识后的大量“机械性”的练习,才能习惯于考试的强度与难度。我的建议如下:

1.注重理解,集中背诵。做到上述基本学习原则的基础上,深刻理解了知识的脉络,我们可以抽一整段时间集中背诵,做到脱口即来的程度。

2.阅读课外相关书籍,开拓视野。政治哲学有其发展历史,史学有其相应的史学观,不仅可以开拓我们的知识面,更能增强我们的学习兴趣。况且,“文史不分家”,这些知识的深刻领会也有利于我们语文的提高,出于未来职业发展考虑,良好的文科逻辑以及思辩能力更需要在高中阶段打下基础。


综合性建议:1.不同科目穿插学习,例如苦思数学题无果,可以看看历史的知识图;

2.多种方式学习,如果久坐学习多了,可以尝试下踱步背书,复述知识点;

3.练字:中文以及英文。中文的话,我那时主要写行楷,英文我主要写的是衡水体(这是比较有利于高考的字体了)



4.阅读:这个对于文科生很重要。


推荐书籍:1.《半小时漫画唐诗》《半小时漫画系列》(历史学习力荐:比如六国灭亡顺序:“喊赵薇去演齐秦”)





2.《古文观止》以及基本史书:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》

3.《中国哲学简史》(冯友兰)我读的是英汉双语版



4.《明朝那些事儿》


说了这么多,希望能对你有所帮助,如果还有什么问题可以和我交流,祝好......


付凉月


很有想法的同学,但你才高一,对你而言这些事情有点早。高考650分的难度是相当大的,其实能考这个分数的同学很多都会是市或是省状元了。你可以看一下本校历年考过650的同学有多少。教他们的老师都是谁,是那一年高考的。通过以上问题对自己进行定位,知道自己的短板,进行下一步学习。

以下是对各科的分析

【1】第一短板:英语。不要一味追求四级词汇,而是先将高中的3500大纲词汇背诵(应用)到炉火纯青的程度,这就足够上130了,其他看天赋;英语在高考中不是拉分项,所以只有考上130分才有机会竞争650分。

【2】第二短板:文综。正常情况下,平时文综均分保持在240以上,高考有望上260甚至更高。知识储备、做题技巧和速度很关键。各省的判卷不一样,可以问一下老师在历年判卷中,哪一门的成绩较低。可以专攻一下那一门

的大题。你的目标既然定的这么高,就要保证客观题错5个以内。大题多和老师沟通,背背模板。

【3】第三短板:数学。110的数学,实在是太低了。如果在临近高考的三次模拟测试的数学均分到不了140,那650就是幻想;文科数学还是比较简单的,可以达到135以上,不要有太大压力。

【4】第四短板:语文。语文均分在110,属于中等偏上一点的成绩。要想总分达到650,语文平时怎么也得上120才是;

【5】建议:如果你在的是重点高中(文科几乎每年都有考清华北大)的话,可以参看校排名;分步实现,例如先实现一个小目标600分。

希望我的回答可以给你提供帮助。等待你的好消息!





二八宋老师


找自己弱科的老师进行辅导,坚持到大考。650分不是说拿就拿的分数线。每科起码在85分以上。谈何容易,期中,期末考试虽然拿了85分以上不代表大考就能拿每科85以上。那是两种考验。而且后者各方面都是严判分数。所以找老师完成最后几十天了。努力吧,祝好运。大考成功拿下一本。


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