离奷游戏说
关于自闭症，我有些不同的看法。从你的描述中可以得知，你的孩子是意外发现得了自闭症，在这之前，你觉得他一切正常，是个正常的儿童。
所以我觉得你的孩子就是正常的孩子，不要给孩子乱贴“标签”。目前公认的“自闭症核心症状”是：社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭隘和刻板重复的行为方式。
这些指标中，没有一项是生化指标，全是行为指标。在教育学和心理学领域，这只不过是儿童个体差异，或是儿童遇到环境困扰后不同程度的扭曲表现。
先天的自闭症，发病率极少，就如先天心脏病这些疾病一样，是极少数的概率。教育学和心理学研究早已发现，几乎所有严重的儿童心理障碍，都是因为亲子关系联结不良的后果。比如，孩子早期与母亲接触机会匮乏；家庭教养方式，尤其是父母教养态度的不得法。所以孩子出现所谓的“自闭症”，是后天因素造成的。
“康复训练 ”是对孩子的二次伤害。
现在自闭症康复几个使用的训练方法，比如来自美国的ABA课程，基本设计思路建立在条件反射机制上，即对需要习得的技能进行步骤分解和重复强化，以达到某种行为规范。训练方式都是单向指令，非双向交流。老师发出指令，学生被迫接受，反复机械进行操作。因为缺少双向交流和情绪认同，对孩子来说，是在经历精神和肉体的折磨。没有愉悦的情绪，怎么可能激发孩子的潜能？
长期接受过“康复训练”的孩子确实会表现出一些较低的生活能力，学会做一些低于他们年龄智商的简单小手工或小技能，但他们因为长期的精神和肉体的训练束缚，却成了精神残疾人。这些简单的小技能，我们把它称为“残存能力”是否更准确些？所以，“康复训练”会把孩子开除出正常行列，是对儿童的严重的二次伤害，彻底把孩子打垮了。
孩子如出现交际障碍、语言障碍等，父母首先要做的是反思自己。问一问自己：我对孩子做得够吗？做得对不对？做得好不好？对孩子不要放弃希望。
回归自然是最好的治疗。心理康复的重要思路是，把充满爱和自由的成长环境还给孩子，而不是把孩子当做动物来驯化或当机器人来控制。所以家庭做起，父母从孩子的整个生活方式入手，细腻地研究和体察孩子的心理和情绪，一点点扶植他们内心的正面生长力量。父母以平常心、爱心和充分的时间陪伴孩子，努力提高亲子相处的质量，孩子一定会发生翻天覆地的变化。
融洽教育。也就是说，把孩子看作一个正常的孩子，和普通孩子一起上学，这样能淡化孩子的疾病问题。但是前提是需要老师同学，甚至整个校园环境能对孩子平等友好，不带有色目光看待。孩子处在正常环境中，状态会有所好转。
教育学和生物学早就证明，未成熟的生命总是有强大的自我发展、自我成长的潜力和本能。所以，相信在父母爱的滋养下，孩子一定能自我康复和成长。
希望，我的看法能给你一些慰籍。加油！
陌姐育儿学堂
自闭的成因虽然到现在还没有定论，但来自遗传和基因的可能性很大，基本应该看成是先天性的。
首先，你孩子的自闭症是在正规医院做的确诊吗？确定诊断科学，别误诊耽误孩子。
确定的话，做好长期抗战的准备，你可能刚知道消息比较担心着急，但如果确诊，着急真的也解决不了问题，父母会面临长期的考验，需要耐心去面对。
赶快寻找正规的自闭孩子的教育机构，让孩子去接受长期的康复训练，越早干预效果越好，孩子不一定能进入正常的普通学校学习生活，到时只能听取专业医生的意见。
现实中寻找到同样的孩子和同样的家长群体，多去交流和互相支持，可能是最有效的。
玲珑心理咨询
说到自闭症，我还蛮有发言权的，也算经验之谈，
自家侄子就被确诊自闭症，在几个月的时候发现别人喊他逗他他没反应，不跟别人眼神交流，大一点的时候不说话，没有语言，行为刻板，会突然的暴躁。后来去一些专业的机构进行干预慢慢的会鹦鹉学舌，能发音，但没主动语言。
孩子一旦确诊自闭症了，说实话治愈是不可能的，因为到现在都找不到发病原因。只能说通过早期的干预，起到一定地微小的效果。
对待自闭症小孩一定要有耐心，爱心，这是一个长期又艰苦的过程。
请善待这些星星的孩子，也请善待这些星星孩子的家长。生活不易！
