三个指标,教你识别孩子究竟是不是抑郁症

抑郁症,对大多数人来说已经不是一个陌生的词语。

由于发病呈逐年上升的趋势,这个心理疾病,已经和“感冒”一样流行了。在许多学校,都能听到有孩子患上了抑郁症的消息。青春期心理、生理急剧变化,加上初中升学压力巨大,12-15岁的孩子根本无力独自招架,总有人患上抑郁症。

可究竟是不是抑郁症,怎么判断抑郁症,你知道吗?

三个指标,教你识别孩子究竟是不是抑郁症

案例一·小雅患上抑郁症了吗?

小雅今年初二,原本她就是个多愁善感的女孩,加上面临中考压力,她现在更经常闷闷不乐。小雅喜欢文学,对数理化没什么兴趣,一学起来就头痛。考试成绩出来,头更痛了,还加上深深的自卑,免不了自责一番。

在家里,小雅觉得爸爸以前总宠着自己,钻到爸爸怀里,爸爸就会亲亲摸摸,现在他却总说:“你长大了,不能这样了。”小雅觉得爸爸没以前那么爱自己,而且妈妈还总是唠叨学习学习学习。现在只要一和他们说话,小雅就忍不住地伤心,连爸爸妈妈都不能体谅自己。

心中那么多的苦闷与烦恼,小雅根本不知道该怎么办。独自一人的时候,她总是流泪。没有人理解自己,也不能对别人说。由于心情总是很糟糕,加上学习到很晚休息不好,小雅的身体变得很差,甚至有一次晕倒在学校。

她变得不想上学,可是又不想待在家里听妈妈唠叨。以前熬通宵看完的书,现在读起来也没有那么津津有味。以前总学着喜欢的作者写写文章,现在连笔都不愿意拿起来。

妈妈觉得不对劲,带小雅去看心理医生,医生说:孩子患上了抑郁症。

三个指标,教你识别孩子究竟是不是抑郁症

医生如何判断孩子是不是患上了抑郁症?

小雅的情绪总是很糟糕,沉沉地打不起精神,这叫做情绪低落

小雅本来喜欢文学,读小说读散文,后来喜欢看的书不喜欢了,喜欢写文章也不写了,这叫做兴趣丧失

小雅不想上学,也不想和爸爸妈妈交流,总是自己一个人待着,这叫做意志减退

这三点,就是判断抑郁症的方法。

那么简单就可以判断抑郁症?不是,在实际生活中,不是每个人都像小雅这么典型。

案例二·小林患上抑郁症了吗?

小林今年初三了,虽然是个男孩子,但却瘦瘦的,看上去柔柔弱弱,常常很沉默。因为遇到事情总是想大事化了小事化无,他去年被一干学生辱骂,甚至推到厕所坑里欺负的事情,妈妈找到学校,希望严惩那几个学生,他居然不同意追究他们的责任。他连那几个人究竟是谁,都不愿意说个清楚。

妈妈希望小林转学,换一个环境,可他不想与相处了三年的朋友们分开。就这样,他还在那所学校里。

家里人都以为时间一久,事情就会被淡忘了。可这件事终究是曾经发生过。欺负人的孩子没被追究责任,他们感激并会善待小林吗?后来有一天,小林割腕了。

这是一件真实的事情,是我大学同学堂弟真实的经历。所以我也才萌生了写这篇文章的想法。

小林的割腕,是一个信号——丧失生存意志,是上面所说意志减退的终极表现形态。意志减退初期是什么都不想做,只想静静地待着,后来发展到失去生存意志,觉得活在世上没什么意思,每天都那么痛苦不如死了算了。也就是我们常说的,抑郁症病人到严重的时候,都会想自杀。

小林在学校遭到霸凌这件事,没有得到合理的解决,欺负他的同学没有被惩罚,学校在处理过程中也有些推三阻四,加上事后没有转学,依然要面对周围同学们的眼光,使得小林始终不能走出这件事。初三的学业压力,青春期的同一性角色混乱,加上负性事件直接的刺激,所有一切小林选择独自承担。

抗不过来的时候,怎么办?

小林的妈妈春节前带小林去医院检查,重度抑郁症。意料之中。

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案例三·小璐患上抑郁症了吗?

小璐是个初二的孩子,不爱学习,只要涉及学习的问题要么撒泼打滚,要么一蹦三尺高。一周五天上学,有两天老师不让她去,让她在家写作业(因为作业写不完)。这么大了天天还和妈妈睡。她父母离异,但都很关心她。他们担心她青春期逆反变成抑郁症,天天各种哄。现在爸爸妈妈都不敢说她任何学习上的话题,功课全靠课外辅导。但这孩子除了学习,对什么都有兴趣,会和别的孩子比要手机、手环,会要去外地看cosplay。

还记得我们说抑郁症判断的三个指标吗?

小璐现在是不是抑郁症,会不会发展为抑郁症?

心理学家埃里克森,把人一生要度过的心理社会成长分为八个阶段。处在这个时候的孩子,正对应着阶段五——青春期。这个时期的心理,有一对重要的矛盾:同一性对角色混乱(identity vs identitydiffusion)。孩子能不能搞清楚自己是谁,他希望自己在别人的眼中是什么样的,在树立自我形象的时候有没有正确的方法——这些都关系着孩子是形成内外同一的自我,还是内外相矛盾的、角色混乱的自我。一旦孩子能够形成自我同一性,他就能够正确地看待自己,不再感觉迷茫和矛盾,心理上可以获得平静与安宁。

三个指标,教你识别孩子究竟是不是抑郁症

但是这显然不容易。解决不好内外一致的问题,孩子就容易青春期逆反,加上父母不合理的教养方式,这逆反往往要一直延续到20岁青年期的时候。

抑郁症判断的三个指标:情绪低落,兴趣丧失,意志减退,在小璐的身上都没有体现。她喜欢电子产品,和同学们能够愉快地交流甚至攀比——没有情绪低落也没有兴趣丧失。她想去异地看喜欢的cosplay——没有意志减退。

小璐仅仅是青春期逆反,而且不会发展为抑郁症。

三个指标,教你识别孩子究竟是不是抑郁症

你学会了吗?

判断抑郁症的这三个指标,只要你理解,就可以判断孩子形形色色的行为表现,究竟是青春期孩子都会出现的心理,还是抑郁症的表现。

精神科医生由于每天需要接待大量来访者,需要很快做出诊断,才能够应付得过来。这就造成了他不能详细了解孩子各方面的表现,只听几个描述,可能会出现误诊。尤其是青春期的孩子轻、中度抑郁症被误诊概论非常高,实际上并没有那么多。这个时候的孩子可能只是抑郁倾向或适应不良,不应该轻易诊断为抑郁症,给孩子草草贴上这样一个标签。

真心希望每一个家长都有健康快乐的孩子。

下一篇文章我将写一写,如果孩子在初中阶段真的有抑郁倾向或抑郁症,作为家长该怎么办?可以点击关注周远山讲心理,带你学会与孩子沟通,带你走出心理迷雾。

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