淺笑小芮
一門語言的掌握，本質就是“聽”、“說”、“讀”、“寫”，而“聽”是排在第一位。
在英語學習中，我們也同樣強調這四項基本技能。根據統計發現，人們在語言交際中45%的時間用於聽，說佔30%，讀佔16%，寫佔9%。
因而要想學好一門外語，不僅要進行閱讀和寫作能力的訓練，更要重視聽說能力的培養。
孩子學英語如何提高聽說能力，下面幾點您可以試試：
1.培養英語口語學習的興趣和磨練堅持的精神。我們說我們做一件事，如果很感興趣，我們做的就會非常的投入，就會做得非常的好，這就是我們喜歡做這件事，甚至是不知疲倦，不厭其煩。興趣需要培養，需要深入進去，同時還要磨練堅持的精神，有時候光靠興趣喜歡都不夠的，堅持的精神也是人生一到寶貴財富。
2.營造口語練習氛圍。我們這一代學習英語就是老實講，我們聽，除了朗讀課文和老師對話，別的機會都沒有，到了大學裡有了外教後才能真正的和外國老師進行交流。口語講究就是一個說的環境，我們現在家長的英語水平足以可以應付的了小學英語的教學，所以在我們家裡要營造一個口語練習的範圍，每天拿出一定的時間和孩子進行對話，無論是學習還是工作，只要是反覆練習就會出成績的。
3.同孩子一起欣賞英語原版電影。現在我們都有這個條件，現在都是電子數碼的時代，家裡的電視都是智能的，都能看到英語原版著作，欣賞英語原版電影這一點既能提高我們的英語聽力水平，也能讓孩子無形之中得到巨大的提高，可能孩子要比我們還要學的更好，欣賞英語電影盡力選擇他們感興趣的影片，這樣他們願意看，這樣可以更好的提高孩子的聽力水平，然後讓孩子的腦海留下原生的語調，迴盪在他們的耳際，他們的聽力水平逐漸提高以後，對於口語就打下了堅實的基礎。
願星孩不獨行
你好，我是賈筱椰，是一名初中英語教師，很高興回答你的問題。
總的來說，想要學習好一門新語言，主要就是靠練習。聽說能力的提高，需要多聽多說。疫情期間，時間很充裕，正合適進行大量練習突擊提高。具體方法可以參考：
1⃣️課內篇：
以課本為中心，聽課文錄音並模仿錄音，爭取背誦課本中的對話。
2⃣️課外篇：
(1)根據孩子的年齡段和英語水平，選擇孩子感興趣的動畫片或者電影，陪同孩子一起觀看，（如：年齡小水平低，可以選擇Peppa Pig）同一集動畫片或某部分電影片段可以重複觀看，孩子很容易學到一些句子。
(2)可以帶孩子唱一些喜歡的歌曲。啟蒙英語可以選擇英語磨耳朵兒歌，水平高則可以學習喜歡的流行歌曲。
(3)練習口語從模仿開始，可以利用英語流利說、英語趣配音等英文配音app練習。這些app的基礎功能都是免費的，很好用，有條件的話可以報名線上的糾音指導。
以上方法可以每天混合交替進行，每次學習半小時左右，一天兩到三次。
(4)和孩子用英文對話。對話簡單沒關係，目的是為了樹立孩子說英語的信心，養成孩子開口的習慣，創造英語語言環境。
ps: 如果家長有空，學習過程最好家長能陪同。因為一般孩子的自制力是不夠的，需要家長監督。當孩子拿著手機的時候，家長陪著孩子，可以避免孩子偷懶玩遊戲。另一方面，言傳身教，家長愛學習、能堅持，孩子也不會差到哪裡去。
很高興與你分享，希望對你有幫助。
賈筱椰
一、建立在家學習的良好環境
1，開闢一個學習的場所：
這個場所可以不是正式書桌，但最好是一個固定的地點，比如沙發一角，又或者臨睡前的床頭，讓孩子形成條件反射。
2，培養一個進入學習模式的儀式感：
比如一起挑選英文繪本，或者開始播放一首英文兒歌，又或者互相用英語提一兩個問題作為學習前的熱身。
3，固定一個學習的時間：
孩子的注意力是非常有限的，每次的學習時間不宜過長，把時間點和時間長度固定下來，便於每天堅持，養成習慣。
二、利用好兒童英文素材。
1，兒歌:
兒歌韻律感強，朗朗上口，是孩子學習的好素材。可以先找互動性強的入門，譬如有問有答的兒歌，爸爸媽媽和小朋友一起學，學會之後平時可以隨時問答，
再配合上肢體語言與小玩偶，加把勁可以在家導演一場自娛自樂的親子音樂劇。
2，繪本：
英文繪本的閱讀方式有很多，除了給孩子“念”之外，還可以讓孩子自己“講”，看圖說話，或者向孩子提問，“what is it?”“what’s the color?”“what do you see?”雖然只是簡單的問答，卻讓孩子真正在用英語思考和表達。
3，動畫片：
英文的動畫片適合於家長和孩子進行角色扮演，在孩子們瞭解了故事情節之後，就可以代入角色，模擬小孩子之間的對話。
