大語文時代學習傳統文化,除了背誦古詩詞,還需要背誦哪些內容?

自從2019年教改後,全國統一使用部編版,語文的重要性也不言而喻,那新版教材具體到底變成了什麼樣呢?

看了一下課本,小學一年級語文教材裡有“日積月累”這個欄目,是要求孩子背誦的。這裡經常會出現文言文,一年級下冊已經要求背誦並理解《論語》選段“敏而好學,不恥下問”了!

大語文時代學習傳統文化,除了背誦古詩詞,還需要背誦哪些內容?

再仔細翻看各年級每冊課本,幾乎都有這些文言文中的句子。除了古詩詞,從《詩經》到清代的詩文,從民歌、律詩、絕句到詞曲,從諸子百家名句到歷史散文,從兩漢到明清小品,均有收錄,題材更加多樣化。

再看近幾年語文考試的閱讀和寫作題中,傳統文化知識也幾乎佔到了一半,它涉及的範圍很廣,不僅僅是教材中的內容。

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這樣的變化讓我們低年級的孩子家長意識到:傳統文化的教育真的很重要。所以,除了緊跟學校的學習,家裡也適當地帶孩子早點接觸傳統文化,即使做不到背誦,也讓孩子提前瞭解誦讀。

我家孩子一年級時,我就開始帶孩子誦讀一些經典文言文,比如我們讀過的有《聲律啟蒙》《論語》《小古文》《詩經》等,還有《三字經》、《弟子規》一些沒有拿出來的。

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但是在讀的過程中,我也發現一個問題,我不可能把所有傳統文化的書籍都買回來,而且孩子的時間太有限,我們也不可能把所有的書都讀完,只能是挑選一些經典書籍,並在每本里精選一些名句來讓孩子背誦。

比如論語這本書中,我篩選了“學而不思則罔,思而不學則殆”,“三十而立,四十而不惑”等二十多句讓孩子誦讀,其它內容也就沒有時間看了。

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當然這些篩選只是我覺得有用,畢竟我也不是專業的語文老師,我很擔心自己讓孩子學習和背誦的並不合理,浪費孩子的時間。

最近我發現了一套書《小古文:我的第一套部編版文言文背誦書》這套書可以說解決了我所有的問題

。我不用買回來很多本書了,因為這套書涵蓋了幾乎所有名句經典,是一線名師參考部編版教材和大量古典文獻編輯而成,用一套書就可以學習到很多經典,取代很多書,

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以部編版為依據涵蓋了耳熟能詳的文言名句。

這套書是以新版的

部編版教材為依據,並適當延展和提高,以由易到難的順序遴選適宜小學生背誦的散文歌賦、諸子名篇、韻詞散曲和詩經優選中的名篇名句,幫助孩子合理地背誦、有技巧地背誦。

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由一線名師創作,還有一些相關知識積累和拓展。

全套書由首師大、中國科學院附屬學校、北京建華實驗學校名師完成內容創作,以“大語文”的視角進行解讀,導讀部分告訴孩子作者創作的心境或時遇、小古文的內涵和外延;鏈接知識介紹與原文相關的歷史、地理、故事、成語、修辭等知識。

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古典風格,提高孩子的審美。

全套圖書的“新中國風”設計,選用中國古典四色作為每冊主色,貫穿始終,整本書的畫風特別美。讓孩子在學習知識的同時也能提高審美能力。

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有配套視頻音頻,增強孩子的興趣。

掃描書中二維碼,可以獲取數字資源配套學習,包括有109節古文視頻課程,名師對每篇文章的全面解讀;109個古文音頻朗誦,即配套小古文朗誦音頻,聆聽名家朗誦;109個畫作音頻賞析

,以畫釋文,以文品畫,提高孩子審美趣味。

用一套書的價格可以獲得名師的講解課,可以說是非常值得了。

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隨書附贈小古文闖關飛行棋,讓孩子在趣味中鞏固知識。

購買本套圖書即可獲贈小古文闖關飛行棋1套

,包括1張400mm*280mm(約有2張A4紙大小)棋盤、2個棋子、4張點卡、26張任務卡。讓孩子在玩的過程中,瞭解文豪蘇軾跌宕起伏的一生,寓教於樂。

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有些東西可以提前帶孩子瞭解起來,比如這種語文的積累。因為孩子越到高年級,學業壓力越大,與其到時候去各科學習中分一點時間,不如趁現在學業壓力還不大的時候先積累起來。


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