華盛頓大學最新研究闡明“團隊運動”對孩子的積極作用

團隊運動可以改變孩子的大腦

長期以來,成人抑鬱一直與海馬萎縮有關。華盛頓大學一項新研究表明,參加團隊運動能增大兒童海馬體積,使9至11歲男孩的抑鬱程度降低。

研究發現,團隊體育活動能帶來一些額外的好處,比如社會互動或這些活動提供的規律性。

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圖片來自pexels

這項研究是基於4191名9-11歲兒童從青少年大腦和認知發展研究中得出的。這項研究是第一個提出:學齡前兒童參加團隊運動有類似抗抑鬱的作用。

這些研究結果是相關的,而不是因果關係。參與運動可能導致海馬體積增加,抑鬱程度降低;也可能是抑鬱程度較高的兒童不太可能參加運動,造成海馬體積較小。然而,這兩種情況對理解兒童抑鬱症都有重要意義。

這也意味著運動和社會團隊支持或社會成員的結合,對預防或治療年輕人的抑鬱很有幫助。這一發現為預防和治療兒童抑鬱症提供了有趣的可能性。

確認團隊運動對大腦發育和情緒的影響,鼓勵兒童多參加這項運動,既為他們提供鍛鍊機會,同時又為社會互動結構性運動提供強有力的支持。

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團隊可以讓孩子學會協作精神

因此,父母在孩子教育問題上應鼓勵他們多參加團隊活動。其實,一個團隊就是一個生態。比如五人組成的團隊,難道這個團隊的力量就是這五個人的力量相加嗎?如果這樣,這不叫團隊。團隊是一個乘法,比如這個人的值比較大,是9,另外一個人值比較小,只有4,團隊的力量不是9加4,而是9乘以4。

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孩子們參加團隊活動時,成員彼此認同感會增強,契合度會增高,團隊中每個人都有這樣一種感覺。這也是為什麼那些團隊體育活動的運動員,如足球、蘭球、排球......比較有合作精神;而那些個人體育活動的運動員,如乒乓球、網球、羽毛球......比較容易出個人英雄主義;演員也是如此,經常聽到某某人耍大派、撂挑子。

尤其當今家庭,獨生子女居多,孩子們很容易在這樣的環境中形成“自我中心主義”。一旦形成這樣的價值觀,以後踏上社會會處處碰壁。因此,要讓孩子們從小認識到:人雖然是萬物之靈,但個人的作用都是非常渺小的,只有形成團隊,勁往一處使時,才能產生不可估量的力量。一滴水怎樣才能不幹涸?只有把它放到大海里去。

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參考資料:sciencedaily

How team sports change a child's brain

Team sports associated with less depression in boys as young as 9

https://www.sciencedaily.com/releases/2019/03/190321135154.htm

Date:March 21, 2019

Source:Washington University in St. Louis


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