百合1598267
很高興回答該問題：上週我們剛組織學生考試過，我們是這樣操作：我們使用的直播軟件的分電腦端和手機端兩種模式，無論那種模式，操作方法基本一樣。首先讓學生統一到某一科目進行考試，考前老師會要求學生或家長配合調試攝像頭（沒有攝像頭的打開手機端），監考老師能清晰看到每一個學生端界面，學生從作業端界面下載考試卷，時間到通知學生答題，學生答題期間，監考老師循環調取學生端界面，查看學生考試情況。到點，學生用手機拍答題卡，上傳考試答案。（注：整個操作流程，考試前組織學習演練，確保每個學生都會或家長會）
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疫情期間，教育部要求停課不停學，讓老師們在網上直播上課。結果卻是美壞了學生，急壞了老師啊！
網課考試弊端很多，畢竟是遠程控制，效率太低。我第一次考試的時候，把卷子發到群裡，打開視頻會議，計劃看著他們做。結果壓根沒有人打開攝像頭，甚至很多同學都不接會議。後來想了想，以下幾種方法您可以借鑑：
一、把家長調動起來，讓家長幫助我們監督。
現在學生們都會用作業幫，並且他們私下裡相互之間都加了好友。你把題目發給他們，他們就開始用手機搜答案，或者等著成績好的同學發答案。
所以，把提前考試的信息通知到每一位家長，先給家長做好工作，都是為了孩子，相互配合。考試時間安排到晚上，這個時候家長基本都能閒下來盯著自己孩子答題。這樣來說孩子作弊的機會就小了，成績真實性就提高了。
二、切記，老師一定要自己出題。
現在各種搜答案軟件很強大的，孩子們都會用。如果老師自己出題的話，他們基本就搜不到答案了。如果老師比較忙，那怕把一套題目中數字，或者條件，問題變變也可以，也能防止他們搜答案。
三、對於文科的科目可以用軟件考試。
釘釘群裡有一個雲課堂，可以在裡面編輯題目。各種類型的題目都可以編輯，但是文科容易操作，基本是數字，字母，漢字，很容易輸入，孩子們答題也方便輸入。理科就不容易操作了，圖片，公式輸入特別不方便。孩子們答題估計還不會輸入特殊符號和公式。但是理科可以出選擇和填空。
這種方式考試，要嚴格限制時間。計算好做完題目的時間，讓孩子們沒有時間去搜答案。提交之後就可能出分數，比較方便。
四、考前總動員。
給孩子們灌輸考試紀律，告訴孩子：不要欺騙自己，實事求是，不會就是不會，讓老師知道你們那一點沒掌握好，考完再補，只有這樣，整體才會提高。我這算是簡單舉了個例子吧。
說白了，遠程忽悠忽悠他們，能起多大作用就起多大作用，反正比不說要強一些。
在職的老師們，可以從這幾點出發，綜合作用，儘可能地提高考試成績的真實性。
我是志遠老師，大家有什麼更好的方法，可以說出來，共同學習。
志遠老師
網課期間由於無法現場監管學生考試，考試的真實性可能會縮水。但可以採取一些措施儘可能提高成績的真實性。1、自己出題編題。如果是網上下載的題目可以稍作修改，這樣不至於原題，防止學生搜題。2、限定時間。估計試卷多久寫完，限定時間，必須上交。這樣學生在有限時間內答題，注意力集中，沒時間搜題。3、提醒家長監督。要求家長配合，這樣學生答題相對真實。4、進行考前紀律教育。大多數學生都很自覺遵守考試紀律。希望對大家有所幫助。
