"越催越慢，再催熄火”，平時開車在路上看到前車尾部寫著這句話，我總是會心一笑。的確，人在面對催促時，第一時間升騰起的情緒不是平靜接受，而是反抗拒絕。
今天這篇文章的特別之處，在於這位母親的方法有趣而又簡單，非常具有實操性。其實我自己也是慢性子，做事情屬於溫吞型，但是每當孩子比我還慢時，我也有種抓狂的感覺。相信每個媽媽都遇到過跟我一樣的情況，試試這位媽寫的方法，說不定會有不同的效果。
01
自從當了媽，有那麼幾個字，每天至少說了上百遍。
“快點！”
“怎麼這麼慢？”
“再磨蹭就遲到了！”
“我讓你快點你聽到沒？”
從起床開始，就陷入了一場和娃“爭分奪秒”的大戰。
早上費了好大一番功夫，把孩子從床上拖起來。
緊接著，就開始了“我催他後退”的慣常模式——
"快快快，去洗臉，一會遲到了。”孩子眨巴著眼睛說：“媽媽，我還沒玩玩具呢。”
沒辦法，直接動手，我把他抱到了洗手檯前。剛轉身去拿毛巾，他一個箭步躥了出去，抓起了零食就打開往嘴裡塞了一把。
好不容易硬拽回來把臉洗完，催他刷牙，他又不緊不慢地說：“我還沒吃完呢，你還催我啊？”
看著他細嚼慢嚥地把最後一口吃的嚥下肚，老母親感覺頭頂都快冒煙了：“快點刷牙，再不出門就遲到了！”
雞飛狗跳地刷完牙，我穿戴整齊站在門口對他喊：“快穿鞋，我要走了啊！”
一秒鐘戲精上身，他開始表演穿鞋的“困難模式”，伸著脖子蹬著腳，怎麼也穿不進去。嘴裡還嚷著：“媽媽，你幫幫我啊！”
結果就是我連拖帶拽沒好氣，娃一臉無辜淚汪汪。Oh my god！從起床到出門，感覺自己的血槽已經空了一半。
能讓老母親一秒破功的，莫過於四個字：“時間緊迫”。什麼關注、傾聽、不包辦的育兒準則，統統抵不過：“快遲到了。”
那麼家長們應該怎麼幫改掉孩子愛磨蹭的小毛病呢？
02
把責任還給孩子
很多小孩子從小就沒有樹立一個“自己的事情自己做”的觀念，這都由於父母長輩們的過於溺愛，事事代勞，在小孩子有了自己動手的能力以後，依然幫忙穿衣、洗漱、餵飯，孩子潛意識裡就會認為，這些其實都是父母們的事情，催促自然就沒有用。
很多孩子應該自己完成的事，都被父母幹完了，表面上是節省了時間，實際上是讓孩子失去了鍛鍊自己的機會。
長此以往，惡性循環，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。
家長們的“越界”行為，把孩子的問題，變成了自己的問題，導致了孩子缺少責任感。
所以，不妨把責任還給孩子，不再事事代勞，讓孩子自己重視起來。
03
換一種方式催促孩子
孩子在6歲以前缺乏時間觀念，他不知道時間對他來說意味著什麼，所以適當地增加孩子的緊迫感是可以的。
但是這種緊迫感不可以過度，因為孩子的注意力本來就不如成人，如果在孩子還沒有做完一件事前，就催促他趕緊做下一件事或者更多的事，他們就會把事情做得一團糟，甚至直接放棄。
一味的催促只會給孩子製造緊張情緒，傳遞了一個信息，我對你沒信心，我必須監督你完成每一件事，所以我們常常能夠見到這樣的搭配，一個磨嘰的孩子和一個嘮叨的家長。
對於年紀小的孩子來說，慢慢做事是一種天性，因為孩子在探索未知和享受過程，家長們不妨多一點耐心。
可以嘗試將“趕快”變成“我希望”，比如，我們7:30要出門，我希望你提前5分鐘就準備好。
也可以給孩子提供選擇，比如，我們10分鐘之內就得出門，這樣我們看電影就不會遲到，如果不能，那麼只能少看前面一段，或者下次去看了。
大人和孩子的生活節奏本來就不一樣，家長們可以嘗試著去適應孩子的節奏，而不是將自己緊張、焦慮、憤怒的情緒帶給孩子，那樣只會讓孩子質疑自己，造成心理失衡。
04
讓孩子承擔拖沓的後果
或許孩子上學沒有遲到、作業按時完成、按時吃飯、按時睡覺，一切都在規定的時間內完成，但這一切都是在父母的幫助下完成的，並不是孩子自己努力的結果。
父母不斷地催促，而不願意讓孩子自然而然地完成這些事情，然後超出規定時間。
其實，父母們可以讓孩子主動思考遲到的後果，或者就放任孩子遲到，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑。
當孩子失去了父母的保護傘，承擔下自己的行為帶來的後果時，他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。
比如曾經美國中學的校長給家長們寫過一封信，他告訴家長們一條規定，不許家長幫孩子拿他們忘記帶到學校的作業、午餐、運動服等物品。
他們要學會為自己的過錯負責任，做不好就要承擔後果。這樣孩子才能長記性，對自己的事情上心，而不是事事依賴父母。
05
對拖沓磨蹭的孩子多一些鼓勵和表揚
其實很多孩子寫作業磨蹭最主要的心理原因，還是因為不感興趣，會下意識的排斥，所以會走神、幹其他事情。
不僅僅孩子這樣，很多成年人也會對不感興趣的事情，表現出拖延抵抗的心理。
所以，家長們不妨在這個時候，少一些催促，多一些表揚和鼓勵。
比如可以時常對孩子說：
“你要是做得再快一點就更棒了。”
“你今天比過去進步很多哦。”
“你最近寫作業快了很多哦，媽媽獎勵你，就帶你去你最愛的遊樂園吧。”
當孩子感受到正面的外部刺激，這些鼓勵和表揚就會打動孩子，繼而引起他們的興趣，激起他們的幹勁兒。
他們為了不讓父母失望，會更快地去完成那些拖拖拉拉的事情，改掉磨洋工的習慣。
父母們還可以與孩子們約定一些事情，比如，只有寫完作業，才能夠看動畫片、吃好吃的、玩電腦遊戲等等。
這樣會讓孩子們覺得“快是值得的”，因為節約下來的時間可以做自己最感興趣的事情。
06
除此，我們還有許多不得不催娃的時刻，矛盾的主要焦點，集中在日常的生活流程上。
不肯刷牙、不肯收拾玩具、不肯寫作業，超過睡覺時間了，還磨磨蹭蹭想要再講幾個故事。此時，一味地讓步只能讓規則渙散，且不利於孩子形成良好的生活習慣與做事習慣。
但具體如何催，除了讓孩子“快一點”之外，仍需要我們花費一些心思。
✦ 與孩子明確流程
幼小的孩子對時間概念模糊，但對流程卻有更好的理解。
儘量與孩子建立起規範化的生活流程，如：“飯前飯後洗手”，“晚飯以後才可以看動畫片”，“先洗漱後講故事，然後上床”。
孩子在“固定流程”的生活中，往往能夠獲得安全感和掌控感，也更易於使孩子遵守規則。
◆ 要事先行，先吃苦後享受
斯科特·派克在《少有人走的路》一書中寫道：
"從5歲開始，孩子就可以學習自律這個原則，先承受痛苦，再享受快樂，避免眼前安逸帶來的不利。”
即使是成人，也有很多人受困於“拖延”。看似是將痛苦延後，但實際上也並沒有充分享受到之前的快樂時光。先解決重要問題，感受痛苦和困難，但之後得到的是更大的快樂和完全的放鬆。
教育家盧梭說：“在早期教育上，不僅不應當爭取時間，而且還必須把時間白白地放過去。”
有時候，當催促即將脫口而出，不妨蹲下來，看看孩子的世界裡正在發生著什麼。
只有當父母不再把孩子磨蹭的問題，當成自己的問題，煩躁和沮喪的情緒就會減少很多。
父母的情緒平和了，孩子的負面情緒才能夠相應的減少，行動才會更有效率，也更容易專注於解決自己的問題。
孩子磨蹭是一種天性，父母們可以嘗試以上提到的幾點建議，多一點耐心，少一點催促。
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