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读书须用意，一字值千金，讲的是读书需要用心读书，不可囫囵吞枣。
那么怎么能做到“用意”呢？我觉得有以下几个要点。
第一，以慢为快。遇到不懂的或者是书中的核心观点，应该要停下来，反复琢磨，真正搞懂他是什么。建议可以用5w的思考法，对一个知识点进行深入追问，及全面的了解。
5W思考法:是什么？为什么？怎么办？在哪里用？适合什么人用？谁去用？
核心的知识要点，搞懂了之后，其余的部分阅读，自然就能水到渠成，阅读效率就能提升。
第二，能联系实际，或者个人以往的经验，做到举一反三。即是根据文中的论据，去寻找论点。
比如说，三人行，必有我师。那我们从以往的生活中有没有遇到过类似的情况？还有当时的心态及反应是怎么样的？其他人，比如名人，是否有提到或实践了三人行必有我师的案例。
第三，反思与总结，用自己的话，把学到的知识，说出来或者写出来。这样能加深对知识的理解，以及加强对知识的记忆。读完之后，能自己说出来，起码对知识真正了解了一半。
第四，实践，也就是学以致用，知行合一，我觉得这个是用意的核心目的。学了能用起来，才是真正了解了书中之意。
比方说看了一本工具书，你不去动手去操作，也只是知道而已，等遇到问题的时候还是不会做。
除了个人去实践，还有一个方法，是以教为学，也即是，你学到了之后，去教别人怎么用，这个方法能够很好的进行一个知识的升华，以及进一步的加深对知识的理解跟记忆。
莹大大说
“读书须用意，一字值千金”出自《增广贤文》，意思是想文采出众，一字千金，就得读书时下一番苦功夫。我们必须用心读书，下苦功夫。一句不通，不看下句，今日不通，明日再读，必须弄通学会。
读书最重要的是这种契而不舍的态度，这样才能增长我们的学识。只有博览群书，厚积薄发，才能写出一字千金的好作品。这让我想起了唐代诗人贾岛“推敲”的典故：一天，唐代诗人贾岛去长安城郊外，拜访了一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊动了树上的小鸟。不巧，李凝不在家，贾岛就把一首诗留了下来。 其诗为 巜题李凝幽居》，该诗其中一句为“鸟宿池边树，僧敲月下门。”后来贾岛把自己那首诗念给韩愈听，但是“僧敲月下门"这一句拿不定主意，用“推"好，还是用“敲 "好。韩愈很有兴致的思索后对贾岛说：“我看用“敲”好 ，万一门是关着的，推怎么能推开呢？再者去别人家，又是晚上，还是敲门有礼貌呀！而且一个敲字，使夜静更深之时，多了几分响。 静中有动，岂不活泼？”贾岛听了连连点头。
一个“敲"字，就让这首诗千古流传，而“推 敲”从此也成了脍炙人口的常用词，也正是贾岛的认真读书，刻苦努力，才有很深的文化修养，写诗对每个字都认真揣摩，使他在唐代诗坛赢得一席之地，真可谓是“一字值千金”。
张朝
明代·佚名《增广贤文》
“读书须用意，一字值千金。
逢人且说三分话，未可全抛一片心。
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫
要对前人作品的内涵有确切的理解，必须高度重视每一个谴词用语的心境、用意，读书必须读字里行间，不能局限于文字的表层含义，而要领会作者的良苦用心。
