張四小姐
過度追求完美的 家庭，家庭關係一定是緊張的，孩子在這樣的環境中長大，也是非常壓抑的，不同性格的孩子可能會出現不同的情況：
1.孩子變的敏感，膽小。
追求完美的父母，對於事物的要求一定是非常高的，學習上可能會要求孩子要考好，有一絲的退步都是不允許的；生活上，對於孩子習慣的培養，時間觀念的培養也是非常重視的，一旦做不好可能就會引來指責和批評.....但孩子畢竟是發育中的人，每個人也都有自己的缺點和短板，這種情況下，孩子做事情會變得小心翼翼，生怕自己做不好招致父母的指責和批評。而且做事情之前首要考慮的條件是父母同不同意，喜不喜歡，慢慢地孩子變得孤僻，自卑。
2.孩子變得叛逆，反抗。
追求完美的父母給孩子以巨大的壓力，同時在家庭生活中，父母之間也不會是放鬆隨意地相處，會有很多的條條框框，而天性活潑的孩子在這種嚴苛的環境下長大，被束縛了很多的天性，在被父母的嚴格要求之下，有很多不滿的情緒會積壓在心裡，長久下去，不去處理的話，就會易怒，叛逆，甚至開始跟父母進行對抗。
3.孩子會變得更加消沉，對很多事情提不起興趣。
追求完美的父母，在孩子表現非常好的時候，也不一定能收到來自父母的肯定，這樣的父母會認為，這是孩子應該做的，就應該表現到這種程度，但是如果孩子表現不好的話，就一定會被挑出毛病，指出錯誤，這樣慢慢在一個沒有肯定和讚美的環境中長大，孩子自己都看不到自己的優點和價值，有的孩子會繼續小心翼翼地聽從父母的安排，有的孩子可能會破罐子破摔，當一個孩子的自我價值感特別低的時候，會更加消沉，而且難以提起興趣，甚至有的孩子會有抑鬱，焦慮的情況。
4.孩子會發展出“討好型”的應對模式
自我價值感低的孩子不相信自己，也認為自己是不夠好的，為了取得父母或者老師的關注，可能會加倍的努力，表現的特別乖巧，而這些努力只不過是希望換來別人的肯定。內心無法有充足的安全感，價值感。會特別在意別人的眼光和看法，有時候就會去“討好”周圍的人。
5.“我不重要”像咒語一樣操控者孩子的一生
長期被父母追求完美的孩子，會優先考慮別人的感受，滿足別人的需求，有人來需要幫助的時候，即便是自己為難，也會答應別人的要求，從而忽略自己的感受和需求，覺得我不重要。而這樣的生活是非常辛苦的。
樂享心悅
古語云：金無足赤，人無完人。如果過度追求孩子的完美，會對孩子產生不好的影響，這種影響可能是一輩子。那有哪些不好的影響呢？
1.性格變得偏執。
現在的家庭都有“望子成龍”“望女成鳳”的執念，所以教育時要求孩子在任何方面表現都要是最好的一個。慢慢的，孩子的性格也會受到影響，會產生偏執的性格。耶魯大學的心理學教授認為，完美主義者通常先入為主地覺得自己比別人更能幹，因此對人際交往感到厭倦，對他人和社會容易挑剔、仇視甚至攻擊。古代詩人屈原的一生就頗具完美主義的悲情色彩，他“懷瑾握瑜”，不屑與市井大夫為伍，“舉世皆濁我獨清”，最後對外界完全絕望，只得懷石沉江。
2.變得自卑。
總是過度要求孩子完美，做任何事都不能出錯，如果做錯就會讓父母失望，被父母責備。但是在一次次的責備中，孩子會對自己越來越失望，做的事情也會越來越差。他們甚至開始懷疑自己的能力，變得自卑起來。
3.做事效率低
比如：張明寫作業，寫了一會，有道題不小心做錯了，就被父母要求重新開始寫；寫了一會，發現裡面有個字錯了，又被要求重新寫；一會兒寫得不工整，被要求重寫。若經常這樣，過分糾結細節，或者過分糾結一些細枝末節，總會使孩子做事效率不高。這樣一來，效率低下，興趣就提不上去，由此便使孩子陷入了這樣的一個惡性循環之中。
4.會讓孩子的人際關係變差
父母是孩子的第一任老師。如果家長過度要求孩子完美，那孩子也會要求自己的朋友做事要完美。如果朋友沒達到完美狀態，就會責備朋友，久而久之，他身邊的朋友就會疏遠他，乃至於在他參加集體活動時又會因為自身過於追求完美而遭到群體的排斥，甚至使他無法融入進去。孩子總是獨來獨往，不僅對他的生活造成影響，也會對他的人生軌跡產生莫大的衝擊。
太過於追求完美，會導致孩子的心理變得不健康，性格變得不健全，這是一件非常可怕的事情，父母們應該適當調整對孩子過度追求完美的做法。
翟老師數學課堂
家庭教育過度追求孩子的完美，一般這樣的家庭都是父母有一定學識，平時對自己要求就比較高，並且在管理孩子方面比較強勢，要求孩子要完全在自己的掌控之中。如果孩子的智力不錯，並且家長能夠懂一些教育心理學還好些。如果家長只憑借自己的生活經驗，不能準確把握並能清醒認識孩子的各方面的情況，對孩子的傷害甚至比不管不問還要厲害。
由於家長追求完美，所以經常給孩子規定的各種各樣的規矩，制定了一日，一週甚至孩子一生的規劃，不允許孩子逾越。但是孩子是一個人，是人他就有思想，當家長的規定和孩子的思想發生衝突時，一般家長會強勢“鎮壓”：打罵，冷暴力，一遍遍重複嘮叨，甚至傷害自己以求對孩子產生壓制等等。這樣的家庭培養出來的孩子往往會向這幾個方面發展：
一、比別的孩子更加叛逆。“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”，這時一部分孩子會更加的叛逆，這個叛逆有的表現為當面頂撞，“你讓他打狗他攆雞”；而有的孩子會當面一套背後一套，在你面前是個乖寶寶，離開你的眼，就無法無天了，但隨著長大，一旦被你發現，會比當面頂撞更讓父母傷心。
二、膽小，任何新鮮事物都不敢嘗試。由於家長要求嚴格，所以出格的事情絕對不做，以前沒經歷的事情不敢嘗試，害怕出錯，不敢承擔失敗的後果，只能在別人畫好的圈子裡活動。當然長大後也不會有太大的成就。
三、討好別人，以取悅別人來獲得存在感，安全感。前段時間深圳南山第二外國語學校的孩子的口號就讓人揪心“我愛學習，學習使我媽快樂。我媽快樂，全家快樂”。孩子愛學習的目的僅僅是為了媽媽快樂，沒有自己的目的，自己的追求，就是為了討好媽媽。
四、自暴自棄。由於家長的要求嚴格，而孩子會經常出錯，於是家長就會施加壓力，而目標太高，孩子在多次犯錯後，或者家長的嘮叨，把從小犯的錯經常會給孩子提示一遍，造成孩子一無是處的一種假象，這時孩子會產生一種“我就是幹什麼都不行”“我無論如何努力也不可能達到媽媽（爸爸）的要求”的心理，從而破罐子破摔。
我的意見是孩子從什麼都不懂到長大，是一個不斷學習的過程，家長應該幫助孩子改正錯誤，而不是監督孩子，不讓他犯錯。是人就會犯錯的，孩子是在不斷犯錯中成長的。不過因為有了家長的幫助能夠比較快的找到正確的做法，從而健康成長。
老邢希望所有的孩子都有一個溫馨和美的成長環境，成為一個身體健康，心理健康的完整的人。
