為什麼感覺中國的“小留學生”這麼多?

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利字當頭,為利是圖,自私自利,趨利避害,利益至上,一切都為當前的利益和今後長遠的前途,利益而送孩子到外國讀書,撈取更多的好處。獲取綠卡,讓孩子回國或在外國能得優先的等待遇,也能得優越生活。也許中國教育比不上外國教育,在國外的學校能學到先進的東西,讓孩子不論回國考學,在外國繼續深造的都比國內的教育佔優,這一切都為了孩子今後的出路,前途而慎秘的考量吧,要不是這次情疫,中國老百姓又怎能知道這麼多有錢人爭先恐後的送小孩到國外讀中小學,學外國文化呢?

而外國學校也是為圖而招收中國孩子進校讀書,短期能收到上億的學費,利潤十分可觀。長期是讓中國孩子從小學習外國文化,生活習俗,宗教信仰,社會制度,讓中國孩子從小就知道西方所謂的人權,自由,灌輸西方的思想了。這便是外國人的目的,也是兩全其美吧。


堅定的信念W


講一道題50塊錢,上個月掙了3000多。”這是我的一個朋友親口對我說的。朋友的孩子今年上初二,他的學校是一所離家20多公里的國際學校。

當初我不明白朋友為啥要捨近求遠,把孩子送到這樣一所全封閉式國際學校去學習,後來我才明白,或許這些國際學校就是培養我們數萬小留學生的搖籃。

對於很多孩子去外國留學的事,前一段時間,很多網友們都表示不同的態度。雖然疫情帶給我們太多的無奈,儘管出國留學會帶來很多困擾,一旦形勢好轉,留學潮依然會一波接一波。

因為某些原因,朋友的孩子在小學期間就去一所離家較遠的國際學校就讀,即使每個學期10多萬元的學雜費也毅然決然。父母的想法是完成9年義務教育後,等高中就出國,然後學業有成後能在國外找個工作或定居更好。

當然這只是父母的想法,畢竟10幾歲的孩子對於自己的未來不會考慮太多,那這些上國際學校的孩子學習成績是怎樣的呢?

據我朋友講,她的孩子上小學時的學習成績在班裡屬於中上游,當進了國際學校後,才發現自己的學習成績竟然在班裡數一數二。學校規定學生不許帶手機、帶零食,朋友孩子聰明,偷偷帶零食去學校。

同學們想吃就花錢買,小小年紀竟然很有經商的頭腦。朋友孩子不但在這方面聰明,而且有同學學習不好咋辦?好!我給你補課、講題,一次收費50元。

您別說,一個月下來,掙了3000多。“去那個學校上學的孩子學習成績都不咋地,就是家裡有錢,腳上穿的鞋都是限量版,根本就不在乎幾十幾百。”每當說起孩子掙同學的錢,朋友總是滿心歡喜。

可不知為什麼,作為局外人的我心裡卻異常沉重,而更多的,則是對孩子的未來擔憂。首先,我們對有些國際學校不太瞭解。

據朋友講,她孩子上的這所國際學校,未來面對的都是國外頂尖、著名的幾十所大學。可在我們的意識裡,只要有錢,國內的孩子可以去國外任何一所有名高校,和“面對不面對”似乎挨不上邊。其次,在很多家長看來,只要學校有幾個外國老師教學就認為師資力量雄厚。

可目前國際學校的學生按照規定必須完成9年義務教育,而對於9年義務教育,似乎國內的老師更有優勢,這樣,這所國際學校的外教老師充其量也就是配角,即使將來孩子們留學國外,恐怕不會適應當地的教學方式,而學習成績更無法保證。

再有,去國外留學真的有那麼好嗎?其實這個話題在疫情期間已經被大多數網友質疑。但正像有些人認為的那樣,一旦疫情解除,這些小留學生們依舊會在留學的路上前赴後繼,而幕後“推手”,或許就是家長和這些國際學校給予的那些所謂“優惠條件”。

其實,去哪學習、工作和生活是一個人的權利,他人無權干涉。可適者生存,究竟是國外的環境好還是國內的環境好?恐怕每個人心裡都有一杆秤。(文中圖片來自網絡,侵刪!)


月亮姐姐Nancy


至於為什麼會有那麼多小留學生,我們現在雖然還存在著很多疑問……?但也不能代表我國的教育方面很落後,畢竟我國是人口大國在某些方面雖然還存在久缺與短板,黨中央也在逐步加大完善並取得了一定效果……。我想未來我國在各領域定能取得更好更強……!引領世界和平與發展作(做)出卓越貢獻……[玫瑰][祈禱][比心][給你小心心]





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