靜心可好
在科技飛速發展的當下，玩手機已經替代了電腦。方便快捷，易入易出，強大的信息量戰領了大多數人的碎片時間。凡事相生相剋，有好必有壞。迷戀手機，已經成為20世紀最新的熱潮與時尚，與時俱進，無人倖免，包括小孩。
對於小孩子，手機帶給她全新的新鮮事物，視覺體驗，隨著遊戲開發商的不斷挖掘，各式各樣老少皆的遊戲類型讓人愛不釋手，欲罷不能。對於自律性不完全的孩子來說無疑是種災難。曾經多少父母與與子女為此拉據不斷，矛盾劇增。
玩與不玩，少玩多玩，何時玩何時止，困擾著很多個家庭。
如果將來有一天，把學習融入到遊戲當中，在不知不覺中，邊學邊玩中，輕鬆掌握知識，增強知識要點。我想這種矛盾糾紛就可化解，母慈子孝，得以實現[捂臉][祈禱]
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你好！文捲來幫您解答這個問題，女兒11歲，天天躲房間看電腦玩手機，作為家長要看看孩子到底是學習還是玩遊戲，如果是學習，要給予支持，如果是玩遊戲，一定要理性的去疏導制止孩子的做法，以免遊戲成癮。
女兒11歲，也就是上四年級左右，他們現在正是學習打基礎的階段，所有的課程內容都不能落下，為此，孩子的學習非常重要。
由於疫情時期，學生在家都是電腦或者手機學習，給一部分不自律的學生帶來了玩遊戲的機會，為此，在這段時間裡，作為家長要嚴格監督學生授課，當學生學習任務完成，就要求學生不再玩電腦手機，培養學生自律的好習慣。
如何讓孩子不去更多的玩電腦手機呢？
首先，家長對孩子理性的一起分析玩遊戲的利弊，讓學生知道，一旦玩遊戲上癮，就會影響學習成績，美好的理想就難以實現。為孩子制定一定的作息時間，除了學習一天玩手機的時間最多不超過一個小時。並且每天監督實施，該學習時就學習，不該玩手機電腦時堅決杜絕。為此，要讓學生做到自強自律，控制自己不去玩手機電腦的習慣。
再者，家長可以把學生玩遊戲的時間，適當的疏導到其他感興趣的活動中，可以讓孩子每天幫助做家務，學習洗衣服，做飯等等。也可以打球，跳舞，跳繩或者畫畫等健康的業務活動中去，來分散她的注意力。
最後，家長一定要理性看待孩子玩手機電腦，並不是只有弊沒有利，多玩這些遊戲可以對孩子的智力有一定的提高。也緩解一定的學習壓力，但是，只要家長適時把控，讓孩子別習慣成癮就是最好的做法。
如果孩子真的不聽話，家長也不要激動，等情緒好了和孩子好好溝通，千萬不要打罵，越打罵孩子叛逆性越高，往往帶來不好的影響。四年級的孩子已經很懂事了，只要家長耐心教育，經常監督，孩子會通情達理的。
我是文卷，我的回答但願能幫到您，如果您對教育孩子有問題，歡迎您關注我，寫下您的建議和要求，文卷會幫助您的。
文卷
別說11歲的，我家孩子8歲一年級也這樣的。在家自由度大，父母有父母的事，也不可能24小時盯著他。孩子的空餘時間太長。學習又很枯燥。要說讓他選擇的話，選擇玩手機，玩電腦，也很正常呀：有色彩，有動感，還不用動腦筋。
父母的擔心無非兩點：學習、視力。
而孩子在學校的狀況就不同了，課時時間、寫作業時間佔大部分，屬於一種整體規範約束狀態。
神獸難管理，家長盼開學。難管理也是家長極切的盼著開學的原因之一。
這也是長寒假出現了一種普遍現象了。我是這麼做的，不能任由孩子自己控制時間，一定要參與對孩子空餘時間的管理：電視卡拔了，手機基本上是不讓他碰，他只有一個上網課的平板，看可以（我比較認同對等互換），寫一頁作業，10分鐘，兩頁作業，15分鐘，3頁作業，半個小時。再適量的安排一些家務和互動的環節。
