年輕人的職場優勢在哪裡?

你好十一


根據個人的體會,沒有職場經驗的年輕人在初入職場時,雖然存在各種缺點,但是也會存在很多優勢,這裡挑幾點企業最看重的講講:

1、要價低

初入職場,大部分年輕人對自己缺乏競爭力都有清晰的認識,願意接受比較低價的薪酬,這受很多公司的喜歡。

2、可培養性強

初入職場,年輕人對職場基本屬於空白狀態,並沒有因為在其他公司工作而被改造的情況。

這一點對於很多大型集團公司,很是關注。因為空白狀態,就代表了公司可以把這個人鍛鍊成最適合自己公司的人才,而不會產生其他偏移。

這就是為什麼很多大型企業,每年都大批量從學校進人的緣由。

3、精力旺盛

年輕人,正是因為年輕,所以精力旺盛,可以進行很大程度的壓榨。這就有點像剛出廠的彈簧,雖然生硬,但可以隨便壓也不會斷。

現在很多一些高科技創業公司,提倡的都是996或者007,這種模式對於有家庭的,上了年齡的人,很難適應。

4、知識新,接受能力強

作為年輕人,正是因為年輕,所以對於當下最新的、最潮流的東西瞭如指掌,接受新的觀念、新的技術非常快,而這恰恰是年齡大的人所不具備的。


貳世界


年輕人的優勢就是年輕、富有朝氣、成長性強。我們有時間、精力、夢想。

初入職場的年輕人的首要優勢,就是年輕,有時間和精力。對於工作、生活滿懷激情,對於未來充滿憧憬,有強烈的實現人生夢想的願望。


年輕不是代表時間可以揮霍,要知道沒有努力的現在,就沒有選擇的未來。年少時的不累,全部變成了長大後的負擔。

所以年輕人,要抓住年輕有時間的優勢,多去選擇,多看、多走、多參考。

年輕的我們充滿好奇,敢於嘗試,願意主動去接觸很多新鮮的東西。能快速掌握知識,學習力強,可塑性強。成長不是一時的事,步入職場,需要的是持續成長。


成長需要經風霜、歷雨露,夢想需要千錘百煉,所以需要我們紮好根、打好根基向上長、向著陽光。年輕的你,根扎的多深,未來就有多高。


姚凌宇Simon


【問題解析】

年輕人閱歷少一些,工作經驗相對不夠豐富,可能會形成求職或者職場發展的障礙,但經驗不是越多越好,唯經驗論的企業並不多見,適合就好。

年輕人有年輕人的特徵,年長者有年長者的優勢,都是職場需要的,也都有自己的價值。35歲現象說明,年輕才受歡迎,年長一樣會面臨職場的尷尬與窘迫。年輕有何不好?

那麼,年輕或者年輕人“好”在哪裡?到底有怎樣的職場優勢?需要認清以下三個問題:

其一,何為職場優勢?一般的職場優勢有哪些?

只有明白職場優勢的特徵,才具備判斷年輕人優勢的基礎。

其二,年輕或者年輕人有哪些相對特徵?

年輕人有哪些特徵是獨有的?是年長者不具備的?認識到真正的年輕特徵,才好識別年輕的優勢。

其三,年輕人的職場優勢是什麼?

這是職場優勢與年輕特徵的匹配性結果。根據年輕人特徵,看其在職場優勢方面有哪些對應的相關體現。

【回答思路】

本問題回答,遵循“職場優勢是什麼”-“年輕人特徵是什麼”-“年輕特徵與職場優勢的相關性匹配”的基本邏輯進行。

【指尖視野觀點】

年輕人接觸職場時間短,處於職業上升期,具有很強的能效意識與成就動機。相對於職場年長者,更具有進取的心態、效能的追求與成長的渴望,基於其特定的年齡特徵,積極參與、主動超越、不拘一格打破俗套,形成明顯的習得、心態與創新效率優勢。

首先,我們對職場優勢進行簡單的瞭解。明確職場優勢的基本內涵。

職場優勢來自於職場人工作期間的心理與行為表現,是有助於個人比較優勢形成或者競爭勝出的關鍵內在特徵。

1.職場優勢一:習得優勢

所謂習得,是指個人通過學習、實踐等途徑獲取相關信息,並通過自己獨有的邏輯與思維方式進行加工消化,形成個人知識沉澱並促進行為效率改變的心理活動。每個人都有自己的習得方式與不同的習得特徵。習得能力或者習得效率的不同,對於個人在職場上的工作效率與職業成長有著至關重要的作用。

習得優勢是職場人的根本性優勢。包括兩個基本方面:

A.習得認知

與普通的認知不同,職場人的習得認知,反映了其基於成長與發展的基本動機與動力,反映了其對於問題或者工作進行反思與深層探討的基本習慣與思路,更反映了其面對問題或者挫折時的心智表現。

具有習得優勢的職場人,有較好的成長動機與動力,有較為積極高效的思辨能力,有為了成功的積極進取行為。

B.成長速度:

對於職場人來說,成長意味著個人心理、行為與實際職場收益的階段性變化,是越來越強、越來越成功的一種表現。

不同的職場人,因為習得能力的不同,成長速度有差異。越是習得能力強,具備習得優勢的職場人,成長速度越快。

2.職場優勢二:能力優勢

習得是一種心理活動的優勢,而所謂的能力優勢,更多體現在直接作用於工作並形成符合企業需求的有效結果的綜合素養。不同的職場人因為心智、知識、心理、技能、閱歷等方面的差異,在實際工作中的能力差異也很大。不管怎樣,能力越強的員工,越具有優勢。

A.能力的效率優勢

職場人的效率是以能力為基礎的,不同的能力,其工作效率差異很大。在面對同樣的任務、目標或者問題時,他們在時間、精力與成本上的付出是不同的。

能力強的人,能夠在較短時間內以更少的精力投入與成本付出,完成同樣的任務,這就是能力的效率優勢體現。

B.能力的關係優勢

對於職場人來說,“關係”的作用有兩個基本方面:

其一,職場環境及其其他因素對特定員工的影響。其中,涉及到適應、認知、配合、協作等等。特定員工對於外在影響因素的認識、適應與反應,是其能力發揮的基礎。

其二,員工個人對於環境、同事、工作鏈等外在因素的影響。涉及到個人成就、影響力、口碑等等。是員工能力的直接展現方式。

一般來說,對於外在因素影響適應度越高的員工,能力發揮的程度越大,而能夠對外在因素形成積極影響的員工,才能夠凸顯真正的職場優勢。基於人與職場因素的相互關係維度,具有關係優勢的人,更具有能力優勢。

3.職場優勢三:態度優勢

態度體現為個人在階段時間內相對穩定的心理習慣與行為模式。與職場人的習得以及能力發揮密切相關。是個人優勢體現的關鍵。態度好的員工,職場優勢容易發揮,態度不好的員工,職場優勢不好發揮。

A.自我效能感

自我效能感,是指員工對於自己完成某一任務或者達成某一目的的自我推測。代表了個人自我狀態的感覺。是員工基於自我認知的態度體現。自我效能感強的人,信心足、幹勁大,精神狀態好,容易取得更好的工作成績;自我效能感弱的人,信心不足、工作狀態不好,投入感差,績效潛力不足。

越具有效能感優勢的人,越容易取得成功,越具有戰勝困難和競爭的信心。

B.心理穩定性

職場上,基於外部環境、工作壓力、激勵措施,以及個人自我認知等原因,個人會產生不同程度的心理波動。會形成對於環境、同事、工作等因素的積極或者消極、接受或者排斥的態度。通常情況下,一個人工作時間越長,受到的影響或者挫折越多,越容易產生消極情緒;工作時間越短,負面情緒越少。不同的經歷與態度,決定個人不同的職業心理狀態。

越具有積極心理,越能夠保持心態穩定的員工,越具有職場的優勢;相反,那些心理波動很大或者長期處於壓抑狀態的員工,極容易出現職業枯竭。

本節觀點:綜觀職場所有的因素及其表現,對於職場人來說,脫離不了習得、能力與心理三大因素。而以此為基礎,越具有優勢的員工,越有成長的潛力,越有工作的效率,越能夠保持良好的人與工作和環境的關係。這就是職場優勢的基本特徵。

再來看一下年輕或者年輕人的特徵是什麼。這是判斷年輕人職場優勢的前提。

有人說年輕人是一張白紙,有人說年輕的優勢是精力旺盛。這些說法都很直接,很形象。但是並不能從職場角度準確闡述。年輕是相對於年長而言,年輕的職場人是相對於“職場老兵”而言。

1.年輕職場人:心態積極

刨除極個別慵懶的年輕人不提,對於絕大多數年輕的職場人來說,一個共同的特點,就是心態更積極。這種積極源於“年輕”的朝氣和進取的心態。初生牛犢不怕虎,初入職場的年輕人,總是躍躍欲試,多了幾分稜角,少了一些老氣橫秋;多了幾分“冒失”,少了幾分顧慮。

A.成就期望高

相信很多已經不再年輕的職場人都能夠回憶起自己“年輕”時候的表現。剛畢業不久,覺得自己有很大的報復、很高的理想,希望自己在不久的將來能夠有令人刮目相看的成就。儘管不少人歷經挫折之後心灰意冷,這種豪情滿懷的狀態仍然是一抹亮點。

年輕人的一大特徵,就是成就期望值高。古人說的好:“小子無才嫌地狹,大鵬展翅恨天低”。

B.參與感強

年輕無畏。年輕人閱歷少,但是閱歷少也有它的好處。就是沒有那麼多擔憂或者恐懼,沒有面對問題或者困難時的多愁善感、左思右想、徘徊不定。只要有機會就上。

面對工作或者任何可以參與的活動,年輕人表現出更大的興趣、更高的激情、更強的參與性。少了一份擔憂,多了一些興奮。

2.年輕職場人:效能感強

相對於閱歷豐富的職場人來說,年輕人對自我的肯定性更強。對於自己達成目標或者完成任務的信心更足。敢擔當,敢挑戰,敢面對嚴峻的形式,敢打破常規不拘一格。良好的效能感,與個人的成就期望相互作用,更有助於職業的上升。

A.負面效能感少

效能感不總是正面的,也有負面的。負面效能感來自於兩個方面,其一,失望增多,使得個人期望值降低;其二,挫折較多,使得個人自信力下降。負面效能感的產生與時間呈正相關。也就是說,個人在職場的時間越長,負面的效能感越強。

年輕人,在職時間短,遭遇挫折少,收益期望相對容易滿足,產生負面效能的可能性要小的多。這便使得他們具有更大的積極性與工作活力。更願意為工作付出,並因為取得的成績而感到滿足。

B.追求超越與效率

效能感的最終體現,是在工作的表現與結果上。年輕人不會因為自己年輕就覺得自己不行。相反,他們更願意嘗試自己不同的方法與策略,更相信自己能夠取得不一樣的成績與結果。更會因為做到“老兵”做不到的事情、取得“老兵”沒有取得的成績,而倍感振奮。

年輕人更願意超越,更講究效率。不喜歡老氣橫秋,不願意混上一身“江湖氣”,在應該奮鬥的年齡就成為職場的“老油條”。

3.年輕職場人:成長空間大

對於職場人來說,什麼是成長空間?職場人的成長空間有兩個維度的解讀:其一,個人收入的數量增加;其二,個人職業的階段進步。兩者缺一不可。沒有收益增加的成長是假成長,只有收益增加也談不上真正的成長。

A.成長速度快

成長速度與職業年齡是有關係的。這裡有兩種理解:

其一,職場空白越多,成長空間越大。

其二,發展時間越短,成長空間越大。

而這兩點,正符合年輕人的特點。在職場上,他們更多的是“雛鳥”,是新手,有非常大的空間等待他們去開拓,有非常多的機會等待他們去爭取。對於年輕人來說,只要努力,“連升三級”都是非常可能的事。

B.可塑性強

所謂可塑,是指可以改變,可以由不穩定到穩定,由不理想到理想,由效率低到效率高,由水平低到水平高。兩個方面對可塑性形成影響:

其一,個人的心理狀態。個人有沒有成熟的心理認知或者職業態度?越成熟,可塑性越低。

其二,個人的能力結構與水平。個人的能力結構與水平是否到了瓶頸?瓶頸越少,可塑性越強。

對於年輕人來說,其心理、職業認知以及能力狀態,遠遠沒有達到成熟或者瓶頸的程度,因而可塑性很大。

本節觀點:

本著總結年輕人職場優勢的初衷,這裡並沒有談及年輕人的劣勢與不足。實際上,年輕人的一些人所共知的劣勢,只是其狀態不穩定的表現,如果認知充分轉化到位,一樣成為優勢。年輕人最大的特徵不是精力旺盛,也不是一張白紙,而是積極的心態、巨大的可塑性空間和追求卓越的自信心。

結合以上兩方面分析。最後,我們來看一下年輕人的職場優勢在哪裡。

年輕人的職場優勢基於其年輕的特徵,又體現在職場的普遍性優勢領域中。

1.能力優勢體現

能力優勢並不是說能力強或者說能力超過老員工。而是指能力塑造與能力發揮上的優勢。作為年輕人,其掌握能力、利用能力與駕馭能力的思維、策略與職場老人差異明顯。很多時候,並不按照設想的套路出牌,而是以目的達成為基本原則,另闢蹊徑。

主要體現有二:

A.效率空間大,性價比高

能力發揮的一個直接目的,是形成工作效率。作為年輕人,其開始的直接工作效率未必很高,但是這並不意味著他們沒有高效工作的潛力或者能力。

年起人學習速度快、思維更加靈活,只要有上進的動力,很快就能夠趕上甚至超過職場老人。隨著其思維、技能、能力結構與水平的逐步提升,其可塑性特徵會越來越明顯,效率會越來越高。

相對於職場老人,年輕人在同樣時間、精力投入與成本耗費的情況下,所取得的效率結果更為理想。

B.創新性強

創新來自於兩個方面,一是外界環境的壓力,二是個人的心智模式。在外界環境壓力相同的情況下,越具有創新性思維的人越能夠創新。創新性思維來自哪裡?一方面是個性體現,另一方面就是個人的思維慣性,一般來說,思維慣性低的人具有較高的創新性。思維慣性低,不是思維能力不強,只是思維的路徑與模式確定性不強。

年輕人,還沒有思維瓶頸,沒有認知上的瓶頸,面對同樣的問題,具有更大的創新性。一些工作,更能夠別出心裁,取得令人驚喜的結果。

2.心態優勢體現

年輕人的心態優勢,更多體現在其對於職業的態度以及對於所在職場因素的處理上。年輕人不像很多人理解的“玻璃心”,而是認知到自己的不足與欠缺,努力奮進,勇於追趕。在工作的過程中,因為一點問題或者挫折,不會像職場老人那樣,容易出現疲勞或者消極的狀態。其背後的心理依據,就是“職業枯竭”的成因,越是職場老人,越容易出現職業枯竭。

A.調整速度快

在實際工作中,遇到打擊或者挫折,年輕人會出現沮喪或者灰心的情況。但是這不足以讓他們倒下去,更不足以讓他們放棄。為什麼呢?因為他們的自我效能感很強,有信心,能夠儘可能將不利結果歸因於與自己無關的要素。

也正是因為這種共性特徵,使得特們不容易出現職業枯竭,更能夠在挫折或者消極之後迅速調整心理,保持更為積極和進取的狀態。

B.關係成本低

關係成本,是指個人適應環境或者個人影響環境而耗費的時間、精力、資源或者資金等。影響職場人關係成本的要素主要有兩個:

其一,是個人的心理慣性。

心理或者心態越成熟的員工,對於環境的適應性越差。固執於自己的理念,不願意改變,思維跟不上。

其二,是個人的行為慣性。

個人行為習慣越成熟的員工,適應或者改變環境的能力越差。一旦環境改變或者發生不確定性情況,個人的行為很難調整。出現固步自封的局面。

相對於年長者來說,年輕人心智成熟度低,行為習慣可塑性大,成長空間大。對於環境的適應以及行為的調整,更具有優勢。

3.習得優勢

儘管說薑是老的辣。在職場上,這個結論未必適用。因為職場人巨大的習得差異,給了年輕人迎頭趕上甚至超越的機會。“年輕人腦子快”、“年輕人學東西快”,這些人所共知的特徵說明年輕人具有明顯的習得優勢。更容易在職場上取得進步,成長空間也更大。

A.成長速度快

一個人的成長速度取決於其個人的進取心、取決於其對於目標的執著性,更取決於個人的習得能力。

並不是說年長的職場人習得能力不行,而是因為長年累月的消耗,其成就感、自我效能感已經相對較差。沒有奮發努力的內在動機,沒有為了工作不斷追求卓越的潛在期望,也就沒有了習得的主動性與自覺性;另外,還有不少職場人執迷於自己的老經驗、老觀點、老辦法,不肯顛覆或者變革,就沒有習得效率了。

年輕人沒有什麼包袱,也沒有那麼多成見,為了工作願意拼一把,有明顯的習得優勢。

B.激勵性強

羅伯特.豪斯有一個著名的綜合激勵模型:M=Vit+ Eia*Via+ Eia*∑(Eej*Vej)。其中意思無需過多解讀,但是強調對於職場人激勵的三大要素:

其一,內在因素:基於工作任務本身的內容、意義、樂趣與期望而形成的個人效價認知。

對工作的興趣越高、期望越強,認為工作給自己帶來的好處越多,越願意積極工作,越具有激勵性。

其二,內在因素:因為工作帶來的成就認知。

覺得工作能夠帶來成就感,認為工作有意義,則個人更具有開拓精神,更有追求的動力。

其三,外在因素:完成任務的獎勵,比如薪酬

因為工作任務的完成不僅有成就感和內在的心理滿足,更重要的是物質的獎勵。這對職場人具有很高的激勵性。

相對於處於職業成熟或者下滑期的職場老人來說,年輕人對於未來抱有更大希望,對於工作的成就感、效價追求以及外在的物質獎勵更為敏感,激勵性更強。工作動力足,且滿意度高。

結語:

年輕人有年輕人的優勢與劣勢,他們勇於追求、不懼風險、敢於擔當。在工作面前具有更好的可塑性、具有更突出的創新能力、具有更理想的能效表現、具有更樂觀積極的心態與習得優勢。

年輕不是不成熟的代言,年輕更強調未來的時光大好,更強調努力之後的得意,更能夠呈現出職場上勃勃向上的新生力量!


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