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一般来说，从国家教育部出台中小学生解负政策以来，教师对学生布置作业在数量上有所减少，大多数学校都要求具体各个班级科任老师合理统筹安排作业，给学生减轻学业负担，小学生家庭作业不超过1小时，初中生不超过1小时半，高中生不超过2小时。在此基础上各班形成了班级作业安排方案，来指导作业安排工作。不过具体问题要具体分析才能找出合理的解决办法。
一是否是孩子学习存在障碍。孩子如果某科目掌握的不太好，做作业存在困难，长时间卡在那里，就会使作业很晚才能完成。这可以通过别的同学了解，看别的同学是否能够早完成作业，也可以和孩子或老师沟通，了解孩子的学习情况，如果是这方面的问题，那就要从这方面去解决。
二是否是孩子厌学了，学习习惯不好导致的。厌学的孩子往往对作业推三阻四，拖拖拉拉拉，做作业时又容易分心，也会使作业拖到很晚才能完成。
排除以上这些因素外，如果孩子长时间作业做到半夜，那就是一个问题了，时间长了，孩子的身体也受不了，更别说学习成绩了。这就需要和班主任好好沟通一下，请其出面协调科任老师把作业安排合理，相信老师和家长一样，也是希望孩子在健康成长的同时，学业有所进步，本着这个共同的目标，这个问题应该是很容易解决的。
在师言师
首先，是不是孩子所在班级的同学都认为作业多还是自己的孩子认为作业多，如果全班同学都认为多，那就向老师反馈，让老师调整作业量，如果只是自己孩子觉得作业多，要做到半夜，那么要与孩子一起分析做不完作业的原因。其次，无论作业多还是不多，该让孩子睡觉的时候还是要睡觉，今天沒休息好就会影响明天的学习效果，如此日复一日恶性循环，不是老师和家长愿意看到的结果。
沒伞的拼命跑
作业仅仅是刺激物，完成作业的意愿是主观原因，一个事件的结果往往是两者共同作用的结果，单一地评判作业或者主观能动性都欠妥。
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