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家长不该一味禁止孩子玩游戏，处理要理性
一、家长要了解游戏。
网络时代，游戏形式多样，功能多样，可以益智，可以培养社交能力，也可以让人消沉，对万事不感兴趣唯爱游戏，利弊兼有，让一个人连着三天玩游戏，不上瘾的寥寥无几，所以，面对游戏，有人欢喜有人愁。
二、家长要了解孩子为什么玩游戏。
小孩玩游戏，或者是一时好奇， 或者是从中体验到了别样的乐趣，或者是游戏升级的认可让他找到了短暂价值，或者是学习生活中的挫败感能在游戏中忘记，所以，小孩玩游戏不是十恶不赦，都是有各式原因的，家长要耐心分析，对症下药。
三、家长为什么不能一味禁止孩子玩游戏。
心理学上有一种“禁果”效应，就是越是禁止的东西，人们对它越好奇，越想得到。小孩子这种心理尤其明显。所以对于一些好的东西，如果家长想让孩子学习，可以采用故意隐藏法，激起孩子的好奇心，促使孩子主动接近那个好东西。但对于不好的东西，你越阻止，越遮掩，孩子越是想接近，所以对于不好的东西直陈其害，清楚明白地告诉他不允许的原因，或许更好一些。
四、家长该怎么样让孩子玩游戏。
家长要明确告诉孩子，玩游戏的前提是你完成了学习任务，而且要达到什么标准。再者就是家长要帮着孩子挑选一些益智游戏，不能放任，让他沉迷上瘾。在民主和监督下，多陪伴，多引领，让孩子健康成长，快乐成长！
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我觉得应该限制他们玩游戏，禁止不大可能。毕竟现在孩子们在家上网课离不开手机。
我家孩子就特别喜欢玩游戏，你不许他玩他会说:“我的同学大多数都玩，不让我玩我写完作业干什么呀！”特别是现在疫情孩子们都在家不能经常出去，我也觉得他说的有道理。
但是作为家长得做好监督。我就告诉他不能玩时间太长，太着迷了！干什么都要细水长流。现在经常玩游戏不好好学习，等长大了走向社会就要靠体力养活自己，就没有时间玩手机了。那时只有后悔和羡慕别人的份。
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孩子玩游戏，确实是家长一个头疼的问题。所以，也是每一个教育工作者需要认真研究的问题。
仔细思考一下，从表面上看是一个玩游戏的问题，如果深入思考一下，这应该是一个如何教育孩子的大问题。不从根本上解决，往往事倍功半。单纯的让孩子玩游戏，和禁止孩子玩游戏，都是简单粗暴的！
首先，我们应该分析一下，孩子为什么玩游戏。你去问问孩子，为什么玩？很简单，游戏好玩。那你再问一下，为什么游戏好玩？每一款孩子热爱的游戏，总有一些值得孩子喜欢的地方。孩子喜欢的东西，它又没有什么危害，为什么不能玩呢？
基于此，作为家长，我认为不能禁止孩子玩游戏。不仅不禁止还应该支持孩子玩，让孩子玩一些有益身心的游戏，有什么不可以的呢？其实，有许多游戏，对促进孩子的反应能力，学习能力都有很大帮助。关键是作为家长，我们要做的是监督孩子玩什么游戏，这款游戏是不是不利于孩子健康成长，从内容上把握一下就好。
其次，为什么家长家长谈游戏色变呢？通过和许多家长沟通，我们了解到，孩子玩游戏上瘾，往往沉迷游戏。对这才是问题的关键。家长不让孩子玩游戏的原因，大多是无法控制孩子玩游戏的时间，孩子沉迷游戏，耽误学习。所以，家长往往采取因噎废食的办法，简单粗暴，直接卸载，不准玩。可是，实际上往往是你越禁止的，孩子越想法去玩，这会造成父母子女之间的对立，更不利于孩子健康成长。
那么如何解决呢？上文说过，这其实是一个大的教育问题。不是一个单一的玩游戏问题，往往部分控制孩子玩游戏的家长，孩子大多是不听话的孩子，不好控制的孩子。因此，我们应该从根上下手。
一、培养孩子守时守信。这需要从很小就开始培养的优秀品质，守时守信，这是做人的最基本的素质。作为家长，在教育孩子的过程中，必须言而有信，说到做到，让孩子潜移默化，养成良好品德。你若守信，他必守信；你若欺骗，他必会百倍欺骗。
二、培养孩子善良的品格。向善的人，才会向上。从小就要教育孩子做一个善良的人，有益于他人的人。帮助别人，成就别人，才会成就自己。赠人玫瑰，手有余香。只有把孩子培养成为一个好人，你才不会在玩什么上和孩子斗智斗勇。心若向善，他必会考虑父母感受。
三、和孩子约定玩游戏的内容时间和条件。如果孩子喜欢玩游戏，如果做到上面两点，和孩子约定比如完成作业，玩什么游戏，玩多久，这些问题都会迎刃而解。不仅让孩子玩，还可以陪孩子一起玩，一起交流玩游戏的心得。他就不会藏着你玩，也不会跑到网吧去玩，而是愉快的和你玩。
说到底，孩子沉溺游戏，是家长教育失败的外在呈现。
培养孩子从小的良好品德，行为习惯，才是解决问题额正确之道。
