高三4月27日試開學 | 西城區高三年級開學熱點問答

高三4月27日试开学 | 西城区高三年级开学热点问答


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试开学

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高三

4月27日

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4月27日

西城区高三学子试开学

疫情防控期间

如何落实保障

今天小编就来为大家答疑解惑


西城区高三年级开学热点问答


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防疫准备工作


1.师生达到何种条件可返校?

开学时已在京且已连续14天居家观察无症状的师生员工可返校。任何时段如有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠肺炎病毒感染的师生员工暂缓返校,经治疗无症状后向学校提出申请,批准之后才可返校。


2.哪些人群暂时不得返校?

开学时仍处于14日医学观察期的师生员工不得返校。师生员工中“曾确诊、疑似或无症状感染人员”、“3月25日后自湖北省返京以及4月8日后自武汉返京人员”、“境外返京人员”、“家庭成员中有确诊过的人员和密切接触者”、“4月1日以后返京人员”五类人员暂不返校,经过统一核酸检测合格后方可返校。


3. 如何落实物资保障?

建立学校防控物资保障机制,区教委为学校提供口罩等疫情防控物资,并在18日前配送到各单位。学校也要结合实际,自行采买相关防控物资。


4.学校要进行哪些疫情防控培训与演练?

学校要对教职员工、学生和家长开展全员防疫培训,掌握疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能。各区和学校要落实疫情防控应急预案,就师生体温检测、发热症状处置、安全保卫等方面做好应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。


5.如何保证学校疫情防控医疗条件?

教育与卫健、疾控部门密切配合,统筹卫生人员和校医安排,发挥学校卫生室和校医作用,建立医校协同机制,可以返聘退休医疗卫生人员,充实学校疫情防控力量。


6.开学后,学校教学场所及实验室如何清洁消毒?

教室、自习室、实验室等公共教学区域地面每日消毒 2 次。经常开窗通风换气,每次通风时间不少于 30 分钟,每日不少于 3 次。如条件允许,在做好保温的前提下,开启窗户,保持空气流通、新鲜。实验室除常规消毒外增加每日 1 次设施内外喷洒消毒。


7.开学后,学校各场所如何保证空气流通?

学校内各类学习、工作、生活场所要加强通风换气。每次通风时间不少于 30 分钟,每日不少于 3 次。除特殊天气情况外,教室、办公室应保持开窗通风。


8.开学后,学校各场所可以使用空调通风系统吗?

原则上不使用集中空调通风系统,确需使用的,空调系统应符合疫情防控规范。室内送风口、回风口应每日擦洗、消毒,做好日常维护和清洗消毒记录备查。


9.针对教职工和学生在校期间手卫生,有什么具体措施?

严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用免洗手消毒液揉搓双手。


10.外来人员还能进入学校吗?

学校严格控制访客,校外无关人员一律不准进校,校内一律不准会客。外来人员确需入校的,应安排专门人员陪同,做好登记和防护措施。


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日常防疫


11. 如何做好上学、放学途中防疫?

学生上学、放学途中应全程戴口罩,采取自行接送或乘坐公共交通等方式,“点对点”往返于家庭与学校。


12.家长需要配合学校做哪些防疫工作?

为了切实保障校园安全,家长要严格做好自我防护,尽量减少外出,坚持家庭、单位“两点一线”,严格落实个人手卫生防护措施。家长要承担监护责任,督促学生养成良好卫生习惯,为孩子准备口罩等防护用品,做好孩子和自身居家健康情况的监测和报告。学生出现发热等可疑症状要及时、如实报告学校,并送医就诊。家长出现发热等可疑症状,学生也应居家隔离观察。 


13.师生入校门如何进行体温检测?

师生入校一律核验身份、检测体温,发热人员一律不得进入学校。学校在校门附近要通过设置一米线、临时观察点等,分散校门口待检人员。


14.每日在校教职工、学生需要检测体温吗?

学校应建立学生以班级为单位、教师以年级为单位、其他人员以所在部门为单位的每天晨午检(一日进行两次体温测量)制度。


15.学校如何掌握教职工、学生的健康状况?

学校建立师生员工假期行踪和健康台账,掌握其14天内健康状况,坚持身体健康状况“晨午检”“日报告”“零报告”制度,相关信息接入市疾控中心学校卫生晨午检信息报告系统,建立并充实学生健康状况大数据。在防范新冠肺炎的同时,积极做好春季其他易发传染病的防治工作。


16.学生离校后还需体温检测吗?

每晚20:00前,所有人员要进行体温检测,学校要留存师生晚间体温情况监测记录。一旦出现体温高于37.3℃,或有咳嗽、胸闷等症状的人员,必须第一时间报告学校,并尽快到医院就医,学校要安排专人进行后期情况跟踪,做好追踪记录。


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应急处置


17.师生入校检测时出现体温异常如何处理?

师生入校检测时如出现体温异常,应由专人带至临时观察点观测体温,按规定流程送发热门诊。学生出现状况,要及时联系家长。


18.在校师生出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状时该如何处理?

对在校发现有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等可疑症状人员,应立即采取隔离措施,学生出现上述情况应第一时间通报学生家长,并按相关规定及应急预案进行安排处置,就近送医疗卫生机构就诊,做到尽快安排就诊、学校安排消毒、校内紧急处置的流程处置。如确诊,要配合进行调查、隔离、消毒,并及时报告结果。


19.出现疑似或确诊病例如何对学校进行消毒?

经确诊的发热或可疑症状人员转走后,在区疾控中心专业人员指导下对发热或可疑症状人员活动区域,及使用过的公共物品进行终末消毒。


20.如果出现疑似或确诊病例学校需要停课吗?

校园内一旦出现新冠肺炎疑似或确诊病例,立即启动应急工作预案,根据教育、卫健、疾控部门标准和机制,采取按班停课、按校停课、甚至停学等措施,确保师生生命安全和身体健康。


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教学管理


21.开学后,学校各班级的作息时间是同步的吗?

学校实行相对封闭的班级管理措施,错时安排校内各班级作息时间,在入校离校、课间休息、用餐、如厕等环节加强对学生的组织管理,减少学生跨班级交叉来往。


22.学生在校时间怎么安排?

高三年级试开学后实行错峰到校,建议上午上课时间暂定为9:30,下午放学时间暂定为3:30。高三年级在高考前两周结束本学期课程,进行居家复习。


23.开学后,如何上好开学第一课?

学校要组织学生、教师、家长上好“开学第一课”。面向学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课。面向教师做好开学期间卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训。面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导,配合学校共同做好开学工作。


24.开学后,教室内人均间距要保持多少?学校通过什么教学形式来保证教室内人均间隔达标?

学校要按照防疫期间每位学生前后左右间距1米的标准,通过拆分班级、现场和网络教学相结合等形式开展小班教学,保证教室内人均间隔符合规定。


25.体育课上如何保证人员间隔?

体育课教学避免聚集性和接触性体育运动,充分利用运动场地,加大人员间隔。


26. 学校如何对学生课间时间活动进行管理?

课间每楼层要安排专人负责疏导学生洗手、如厕,维持秩序,确保安全。课间要佩戴口罩,杜绝追逐打闹,不交头接耳,人与人之间保持1米以上距离。


27.开学后,一些必要的集体活动和会议如何开展?

学校组织各种活动、召开会议等优先采取视频方式,现场会议应减少参会人数、缩短会议时间、加大座位间隔、保证会场通风。不组织大型聚集活动。


28.教研指导和继续教育如何开展?

教研指导、继续教育培训要遵照疫情防控工作要求,减少人群聚集,尽量采取线上方式或其他有效方式进行。


29.教职工及学生在校需要佩戴口罩吗?

教职员工及学生在校内要佩戴口罩,教师授课时佩戴医用口罩。


30.何处理废弃口罩?

校内设置废弃口罩专用桶,并定期消毒。


31.如何做好师生的心理辅导?

通过多种形式开展对师生员工心理辅导,提高心理辅导的针对性和实效性,切实缓解心理压力。疫情发生期间,对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的师生员工,学校要关注其心理状况及变化,必要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助,有病情人员应按照心理危机事件转诊就医。对未能及时开学的师生员工,注意做好心理疏导和健康教育。


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课后管理


32.如何做好学生离校工作?

学校组织好学生离校,可采取错峰方式,有序放学。学校要安排好上下学时间学生家长的疏解引导工作,通过划定家长等待区、实行错时上下学等方式,避免人员聚集。告知家长在接送学生时做好个人防护,做到即接(送)即走,不聚集停留。


33.放学后如何对校园进行消毒?

静校后,清洁校园。在全校范围内进行喷洒和擦拭相结合的消毒,包括各类教室、餐厅、公共区域、厕所等。对体育设施、器材等相关设备进行消毒。每日消毒做好记录。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。


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后勤管理


34. 学生午餐问题如何解决?

学生中午统一在校午餐,可采取分散、轮流、错时就餐,尽量减少人员流动。


35.学校如何管理学生就餐?

食堂就餐时座位要与他人保持距离间隔,避免面对面就餐。学生在教室就餐,学校安排专人将配餐送至各班教室,班主任组织学生有序取餐。就餐期间不允许说话,保持安静有序,吃完饭立刻佩戴口罩,尽量缩短就餐时间。


36.学校如何加强食堂卫生管理?

学校要保持食堂环境卫生整洁,对餐桌、门把手、水龙头等物体表面和地面进行每日定期消毒并记录。餐(饮)具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。建议就餐时使用清洁消毒后的自备餐(饮)具,或使用食堂高温消毒后的餐(饮)具用品,消毒后应当将残留消毒剂冲净。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗;要求每名员工在工作期间必须全程戴口罩、头套。食堂餐桌椅使用后要进行消毒,餐后立即对学生区、教师区进行消毒。


37.学校如何加强外供营养餐的管理?

学校严格落实《外供餐接餐记录表》各项要求,要求供餐公司提供每日送餐人员的当日和14日内的健康情况、送餐车当日消毒情况。送餐车辆进入学校前,要对车内人员进行体温检测。送餐人员入校后要全程佩戴口罩,接触餐具前要进行手消毒。


38.如何做好饮用水管理?

学校要做好供水设施的清洁、消毒工作。校园内饮水尤其是直饮水机须健康安全,使用前应集中清洗、消毒。饮水设施应每日进行必要的清洁工作,每周应对出水龙头至少消毒一次。


39.校园内产生的垃圾如何清运?

学校要加强垃圾分类管理,分类收集并及时清运各类垃圾,做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作。


40.如何做好寄宿生管理?

寄宿制学校采取全封闭管理。寄宿学生在校期间不离校。按要求降低宿舍住宿人数,宿舍内人均面积不低于4平方米,每间宿舍不超过6人,地下室不得作为师生员工宿舍使用。


—END—


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来源:西城区教委


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