A珠緣玉潤
一對一家教有哪些好處呢？
首先，有可能提升孩子的學習積極性，有的孩子並不是因為智商問題，成績不好，不愛學習，很大一部分原因是自己不想學，抵制學習。
對於比較小的學生，學習的積極性十分重要，當然不是所有的一對一。家教都能提高孩子的學習積極性，這個很大一部分取決於家教老師的能力。
其次，一對一家教更有利於學生找到正確的學習方法，在學校，老師的教學方法適用於大多數學生，但肯定不適用於每個學生，一對一家教老師如果能針對學生的學習特點，制定出適合學生的學習方法，那麼學習效率會顯著提高。
還有，一對一家教，不論是講解習題還是講新課程，學生只有一個，老師會盡可能的讓學生學會，學懂，學通。學生有什麼問題及時提問，哪方面需要加強鞏固，告訴老師老師就會幫忙解決，但在集體課堂中，學生可能會礙於面子不提問，不敢提問，老師也沒有精力讓每個學生面面俱到，只能儘可能的讓每個學生跟得上。
凡事都有兩面性，一對一家教也有不少弊端
但若是講重要性，對於需要尋找合適的學習方法的學生，需要定點查漏補缺的學生，自主學習能力較差的學生，是很重要的。
耳總917
一對一家教真的很重要嗎？大家覺得管用嗎？
不管什麼家教，需要就重要，不需要就不重要。
一對一家教相對於班課更有針對性，教師隨著學生的需求進行教學。而班課的教學內容是老師統一準備內容，有些內容學生需要，有些學生已掌握而不需要，但還必須和其他學生按步就班聽下去，這樣效率就不高，相比較一對一更好。
但一對一家教是否管用由教師和學生兩方面決定。如果老師認真負責且有經驗，學生智商不差且主觀上想學習而且也努力刻苦，則一定有效果的。如果學生主觀上不想學習，家長牽著去估計效果也不大；如果學生想學也很努力，但理解能力接受能力差，效果也不大。
萬物皆化學
孩子是一個家庭的歡樂和希望，在這個幾乎全民都讀書的時代，沒有文化，沒有學歷，幾乎寸步難行。所以大家都重視孩子的文化課教育，期待孩子上重點小學，重點中學，考上名牌大學。為了提高孩子的成績，很多家庭不惜重金，給孩子請一對一的家教。
一對一的家教一般根據孩子的學科知識掌握情況進行針對性訓練。有的是基礎差，進行基礎學習的輔導，對知識點進行查缺補漏；有的是進行提優訓練，幫助孩子進入更優秀的行列。我認為一對一的家教對於提高成績的效果還是很顯著的。
1、全程陪同，能提高孩子學習的專注力。對於學習習慣不好，注意力不集中，學習基礎比較弱的孩子，特別是小學生。在陪同學習的過程中監督並及時提醒孩子參與學習活動，還會根據孩子的特點和要求採取孩子喜歡的教學方式，有利於培養學習習慣和學習興趣。
2、針對性的補缺補差，能快速提高學習成績。在學校沒有理解或者根本不懂的知識點，通過家教的針對性地講解和習題的專項訓練指導，能夠及時理解和掌握知識點，對於課堂學習是一種輔助和補充。
3、增強孩子學習的信心。在家教的指導下，孩子在薄弱學科上逐步突破，能夠增強他學習這門學科的信心，同時，也會增強孩子對自己的信心，相信自己只要多學多練，是能夠進步的，是可以學好的。
當然，一對一家教也有缺點，如個別孩子容易產生依賴，不會做有家教，課堂上課不會專心聽講等，還有就是學費比較貴。
總之，在選擇一對一家教時首先還是要徵求和聽取孩子的意見，只有孩子心裡願意學，才能真正發揮提高學習成績的作用。
