多方向思維
在初中，高中，乃至上了大學的孩子都不一定能意識到成績，學校，都不是最終得目的，而是過程！
小升初的時候我媽跟我說要考好的初中
初中我媽跟我說上了好的高中就能上好的大學
等到上大學的時候，我媽跟我說要考好的研究生，找到好的工作
似乎自己階段性的人生都已經安排好了。
在那時候，成績，學校，就是我的目的。
我沒有考到好的初中，會有很多人跟我說，沒關係，只要好好學習照樣可以上好的高中。
這樣說是沒有錯，但對於年級還小的我，對於處於應試教育得我來說，那時候根本沒有辦法接受自己沒考上好的初中的現實。
因為在之前學生，家長，都看成績，作業都看第一名，都那麼注重排名。
想起來真是可笑，在大部分孩子沒有進入社會以前，都是功利性的，他們拼了命的學習，把枯燥的知識塞進腦子，在累的時候跟自己說我要考好的XXX學校！家長也跟孩子說你不好好學習怎麼考上好的學校！
所有的人催促著孩子往前走，卻沒有人告訴孩子：沒關係，這只是你人生的過程，而不是結果。
我的回答可能不大切題
但是我想表達的是
成績不是目的，學校也不是目的
他們只是過程
重要的是在這個過程你能學到什麼，會成長多少，會成為一個怎樣的人
我真的很希望所有的家長，在孩子沒有考好成績，沒有考上好的學校的時候，拍拍他的肩告訴她：沒關係，我知道你很努力了，這只是個過程，你的人生還很長。
學生乾貨分享
看情況，每個人可能不太一樣，一般過渡期在初二後半學期
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